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第2节　生物的进化;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;知识点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;教材问题详解 活动　你能从化石中了解到什么 1.你认为上图中的各种化石生物与现存的哪类生物可能有亲缘关系? 答案 35亿年前的生物化石可能与细菌有亲缘关系。20亿年前的生物化石可能与最早的单细胞生物有亲缘关系。5亿年前的生物化石可能与无脊椎动物有亲缘关系。4亿年前的生物化石可能与高等裸子植物有亲缘关系。1亿年前的生物化石可能与鸟类有亲缘关系。 2.请你根据上述化石生物对生物进化的可能趋势进行推理。 答案 地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。;建议活动　模拟自然选择 1.列举与“豆豆鸟”类似的事例,说明同类生物中的某一个类型比其他类型所具有的生存优势。 答案 猫反应灵敏,猫捉老鼠的能力比狗有明显的优势;啄木鸟的喙长,尖端还有钩,麻雀的喙短而小,啄木鸟捕捉树洞里昆虫的能力比麻雀有明显的优势。 2.被引种到一个新地区的物种,在与原物种的竞争中将会产生怎样的后果呢? 答案 被引种到一个新地区后,在与原物种生存竞争中如果失败,在这个地区将不能生存;如果竞争胜利,可能形成新的生态系统,但也可能变成生态入侵物种。 3.为什么有些鸟的喙尖而长,而有些鸟的喙平又短呢? 答案 与它们的捕食环境、捕食方式和食物的类型有关。;教材习题详解 思考与练习 1.D　解析 生物化石是生物的遗体、遗物和遗迹由于某种原因被埋藏在地层中,经过数百万年的地质变化而形成的。如果把地层比作一部记载地球演变历程的史册,那么化石就如同各地层中的特殊文字,记载着地球的进化历史,也记载着生物的进化历史,是研究生物进化最直接的证据。由化石能推测出生物的生存年代和环境、各种生物之间的进化关系以及生物进化的趋势和结果。 2.D 3.B　解析 中生代裸子植物(尤其是苏铁类)是主要的陆地植物,早期出现的爬行动物是主要的陆地脊椎动物,恐龙和翼龙非常繁盛。 4.B　解析 生物总的进化趋势为由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。;5.D　解析 在缺乏青草的时期,颈长的长颈鹿能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代。颈短的长颈鹿由于吃不到高处的树叶,活下来的可能性就很小,留下的后代也更少,经过许多代以后,颈短的长颈鹿就被淘汰了。 6.C　解析 在用DDT杀灭稻螟的过程中,有些稻螟可能会发生抗药性变异,则这种稻螟就能够在DDT的选择作用下生存下来,并且这种抗药性变异被一代代得到积累。那些没有发生变异或对药物发生敏感性变异的稻螟,就会在DDT的选择作用下被淘汰。