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七年级语文(上)(北师大版)期中检测题
(120分钟 120分)
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分)
A.澄清(chéng) 陌生(mò) 颤抖(zhàn) 书塾(shú)
B.菜畦(qí) 宿儒(sù) 应和(hè) 玷污(zhān)
C.敷衍(yǎn) 收敛(liǎn) 岔道(chà) 阴郁(yù)
D.瞬间(shùn) 丑陋(lòu) 栖息(qī) 聒噪(guò)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.觅食 妩媚 悬崖俏壁 头晕目眩
B.绅士 栅栏 水花四溅 大言不渐
C.水藻 襟怀 明察秋豪 擎天撼地
D.疮疤 被褥 如法炮制 昂首挺胸
3.下列加点的成语运用正确的一项是( )(3分)
A.近十多年来,我国的城市“夜景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。
B.中国政府向日本政府提供了3000万元人民币的首批人道主义救援物资,真是大方之家。
C.这场球踢得真辛苦,直到伤停补时阶段才打入一球,功败垂成,取得小胜。
D.我的小儿子时常把无数玩具与图书弃之一地,百无聊赖地将自己倒置在沙发上。
4.关于课文内容的说法有误的一项是( )(3分)
A.《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”,表明这印象不可磨灭,以及具有重要或特殊的意义。
B.贯穿《从百草园到三味书屋》全文的是甜美的欢乐的回忆,是一颗天真调皮的童心,这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
C.《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨,“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡,在好奇心的驱使下,“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡,这样李小屹就有了一个带有秘密的童年,后来为了不破坏她的梦,“我”没有再回复。
D.“霜叶红于二月花”这句诗之所以为人传诵,只是因为其精巧明丽,便于记诵。
5.下列语句中没有语病的一项是( )(3分)
A.同学们来信反映的情况基本上是完全正确的。
B.学习是否刻苦,是我们取得优异成绩的关键。
C.童年时代,谁都有过美好而朦胧的“梦”。
D.两队的比赛还没开始,看台上已坐满了数万名热情的人群。
6.对下列句子所用修辞手法的解说,不准确的一项是( )(2分)
A.卖灶糖的老汉也一口大黄牙,头剃得像半个葫芦。(比喻)
B.古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞。(对比)
C.也常常想要找到我那个皱皱巴巴的,像猪肚子一样的烟荷包。(比喻)
D.山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!(比喻、夸张)
7.名句默写。(5分)
(1) ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)
(2) ,芳草无情,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)
(3) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙 秋思》)
(4)一年一度秋风劲, 。(毛泽东《采桑子 重阳》)
(5)晴空一鹤排云上, 。[刘禹锡《秋词(其一)》]
8.综合性学习。(5分)
(1)个性贯穿着人的一生,影响着人的一生。人的个性倾向性中所包含的动机、理想、信念和世界观,指引着人生的方向、人生的目标、人生的道路;人的个性特征中所包含的气质、性格、兴趣和能力,影响和决定着人生的风貌、人生的事业、人生的命运。班级准备组织一次以“这就是我”为主题的综合实践活动,让同学们充分展现自己的个性风采。那么,作为主持人的你打算如何说开场白?(3分)
(2)“这就是我”是一种个性的体现,是一种生命活力的迸射,古往今来,无数仁人志士、才子佳人用一声声怒吼、一句句绝唱展示了自我的风采,定格了自我的形象,让人赞叹,令人钦佩。如:李白——安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!请仿照例句再写两例。(2分)
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面古诗,回答问题。(6分,每小题3分)
登 高
杜 甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
9.应如何理解颔联写的
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