体育与健康课程说课-体育学院.pptVIP

“ ” “ ” 《体育与健康》 主讲教师：耿道熙 所在学院：体育学院 一、课程定位和性质 三、教学内容与要求 五、学情分析与教学策略 六、教学方法与教学手段 七、教学评价与考核方式 八、教学反馈与教学效果 二、教学目标 四、教学重点、难点 一、课程定位和性质 《体育与健康》课程是大学生以身体练习为主要手段，通过科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。 二、教学目标 1．运动参与目标 2．运动技能目标 3．身体健康目标 4．心理健康目标 5．社会适应目标 三、教学内容与要求 1.教材 2. 教学基本内容与课时安排 三、教学内容与要求 序号 教学内容 学时 1 篮球 一年级36，二年级72 2 排球 一年级36，二年级72 3 软式排球 一年级36，二年级72 4 足球 一年级36，二年级72 5 武术 一年级36，二年级72 6 健美操 一年级36，二年级72 7 体育舞蹈 一年级36，二年级72 8 瑜伽 一年级36，二年级72 9 乒乓球 一年级36，二年级72 10 羽毛球 一年级36，二年级72 11 体育保健 一年级36，二年级72 四、教学重点、难点 1.教学重点：在“健康第一”的教学指导思想下，“三基”教学是重点。 2.教学难点：从课程终极目标看，学生的终生体育意