八年级物理下册11.1功教学讲义新人教版.pptVIP

* 第十一章　功和机械能第1节　功 导入新课 说一说，含有“功”的成语或词语，指出其中“功”的含义。 现代汉语中的“功”主要有成效、成功、贡献的意思，物理学中的“功”吸收了其中“成效”的意思。 叉车把货物举起 叉车把货物举起 导入新课 小芳想把大石头移开，但没有搬起。 导入新课 力学中的功 如果一个力作用在物体上，并且使物体在力的方向上通过一段距离，这个力的作用就有了成效，力学里面就说这个力做了功。 F s F s F F 标注人对物体施力的方向和物体移动的方向 推力使小车向前进 拉力使物体升高 力学中的功 标注人对物体施力的方向和物体移动的方向 手提滑板在水平路面前行 搬而未起 力学中的功 力学中做功的两个必要因素： 一是作用在物体上的力 二是物体在这个力的方向上移动了距离 F s F s F F 力学中的功 没有做功（劳而无功） 人举着杠铃坚持一会儿，举力做功吗？ s＝0 F≠0 力学中的功 没有做功（不劳无功） s ≠ 0 F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行，有力做功吗？ 力学中的功 服务员托着食品盘送菜，托力是否做功？ 力学中的功 没有做功（劳而无功） 提箱子在水平路上走，提力做功吗？ F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运动方向垂直 力学中的功 不做功的三种情况： （1）有力而没有距离，不做功； （2）有力，也有距离，但力与距离垂直（即在力的方向上没有距离），不做功。 （3）有距离（运动）而没有力，不做功。 力学中的功 功的计算 猜想一下，力学中的功的大小可能与哪些因素有关？说出你猜想的依据。 功等于力和物体沿力的方向上通过的距离的乘积。 公式：功=力×距离 W=Fs W─功─焦耳（J） F─力─牛顿（N） s─距离─米（m） 1焦=1牛?米（1J=1N ?m） 功的计算 例题 在水平地面上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？ 解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J 答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。 50 N 100 N 10 m 功的计算 功 三种不做功的情形 做功的两个必要因素 功的计算 定义 符号和单位 含义 公式 课堂小结