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- 2019-08-10 发布于四川
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2016-2017(上)美术公开课《让图表说话》教案
授课时间:2016.12.12 授课地点:七年一班
【教学背景】
在学生的学习、生活过程中,图表的应用越来越广泛。图表拓展了单调的文字传达功能,跨越了不同语言文字之间的交流障碍。因此,让学生认识图表,学会绘制图表,不仅是学生获取知识的重要源泉,而且也是培养和发展学生智能的重要手段。学生在绘制图表的过程中能帮助学生理解图中反映的一些相关的知识,这样能让学生不仅仅停留于对知识的死记硬背,而是通过动手来真正地理解知识。图像图表以其鲜明的直
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