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玩转“水”科学
一、活动年级
三年级
二、活动课型
争章实践课、颁章激励课
三、活动背景
科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高队员自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。水科学是学生最亲近的一部分知识内容，以科学实验为载体，开展具有新颖性、创造性和科学性的主题活动。通过活动让队员更了解水、有兴趣研究水、从而树立保护水的意识。
四、活动目标
1、认知目标
通过对水相关知识的了解，树立起水资源匮乏，需要保护水资源的意识。
2、情感目标
在体验科学实验的过程中，增加对科学的喜爱，加强学科学爱科学的兴趣和信心；在传递科技书和鲜花的过程中，感受科技和友
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