敦化市市中小学教师专业技术职务.docVIP

敦化市中小学正高级教师职称 竞聘推荐工作实施方案 　　 为了加强中小学教师队伍建设，根据国家人力资源和社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》（人社部发[2011]98号）和《吉林省深化中小学教师职称制度改革实施方案》（吉政办名电【2013】22号）文件精神，在“扩面”改革中我省将设立中小学正高级教师职称，为保障竞聘推荐工作客观公正、公开透明，结合我市实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学人才观为指导，以落实用人单位自主权为核心，以充分调动广大教师积极性、促进人才合理流动和优化配置为目的，完善专业技术职务聘任制改革，创新教师评价、选拔、管理机制，高质量地完成中小学教师岗位专业技术职务评聘工作，努力建设一支高素质的专业技术人才队伍，不断提高中小学的办学效率和办学质量。 　 二、基本原则 1、坚持教师本人自愿申请的原则； 1、坚持公正、公平、公开的原则； 2、坚持德才兼备、注重工作实绩的原则； 3、坚持民主与集中相结合的原则； 4、坚持与事业单位改革相结合的原则。 三、推荐范围及有关条件 在《吉林省深化中小学教师职称制度改革实施方案》和《2013年度全省职称评聘工作安排部署意见》规定范围单位中受聘具有高等教育大学本科及以上学历，在教学一线从事教学工作20年以上，并在高级教师岗位从事教学工作5年以上，且符合《吉林省中小学教师水平基本评价标准