二年级下册数学－1.5分米的认识.pptVIP

第5课时 分米的认识 一 厘米、分米 、米 JJ 二年级下册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1．分米的初步认识 2．米、分米和厘米之间的关系及换算 1 课堂探究点 2 课时流程 一根跳绳长2（ ） 一支铅笔的长上18（ ） 米 厘米 填上合适的单位： 测量一条彩带的长度。 8 探究点1 分米的初步认识 拿出你的直尺，看看10厘米有多长，用手比一比。 9 “分米”可以用字母“dm”来表示。1分米记作1dm。 1分米=10厘米 或1 dm=10 cm 拿出你的直尺，看看10厘米有多长，用手比一比。 9 量一量教室门的宽和高 10 探究点2 米、分米和厘米之间的关系及换算 1米=（ ）分米 1米=（ ）分米=（ ）厘米 10 10 100 1．我会填。 (1)比厘米大、比米小的长度单位是( 　　)，可以用字母(　　)来表示。 (2)1米里面有(　　)个1分米，1分米里面有(　　)个1厘米。 (3)长度单位是厘米的尺子上的刻度数从0到10是(　　)厘米，也是(　　)分米。 分米 小试牛刀 10 dm 10 10 1 2．填上合适的长度单位。 (1)教室长7(　　) (2)明明的一拃长约9(　 　) (3)一根黄瓜长约3(　 　 ) (4)文具盒长2(　　 ) (5)故事书厚3(　　 ) (6)汽车长4(　　) 米 米 厘米 厘米 分米 分米 3．填一填。 5分米＝(　　)厘米 70厘米＝(　　)分米 (　　)分米＝1米 80分米＝(　　)米 1米30厘米＝(　　)米(　　)分米 2米4分米＝(　　)米(　　)厘米 3 1 8 10 7 50 40 2 1米＝10分米＝100厘米 归纳总结： 1．同桌合作，测量课桌面的长和宽，并记录下来。 课桌面的长：_______ 课桌面的长：_______ 夯实基础（选题源于教材P10练一练） 2．填空。 2分米=( )厘米 1米40厘米=( )米( )分米 50厘米=( )分米 2米5分米=( )米( )厘米 20 略 1 4 5 2 50 略 4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 9米 99厘米 3米6厘米 36厘米 123厘米 3米 50分米 66厘米 1米2分米 12分米 辨析：长短的比较时只看数字不看单位。 ＞ ＜ ＝ ＞ ＞