弟子规诵读演讲比赛方案.doc

唐山市第七十四中学 《弟子规》诵读演讲比赛方案 ——“弘扬中华传统文化 感悟《弟子规》” 一、活动目的： 为了丰富校园文化内涵，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，规范学生普通话，提升演讲水平和语文素养，特举行此演讲比赛。 二、活动主题： “品国学经典，修中华美德” 三、参赛对象：七年级全体学生诵读、八年级每班选出一名同学演讲读书心得。 四、比赛时间：2013年12月6日 五、参赛顺序：诵读按班级顺序、演讲当场抽签决定比赛顺序（先进行集体诵读，再进行个人演讲）。 六、评比标准： (一)评分办法： 本次演讲比赛中采用10分制进行评判，每位选手演讲完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（诵读比赛参照以下标准评分）。 （二）评分细则：总分10分 1、主题内容：（4分） ①紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分） ②内容健康，能联系现实（1分） ③具有独特、深刻的见解（1分） 2、语言表达（4分） ①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。（2分） ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。 (2分) 3、形象风度（2分） ①仪态端庄大方，举止自然得体（1分） ②上场致意、选手不报姓名班级，结束时等待报分完后致意下场（0.5分） ③脱稿，时间控制在3-5分钟（0.5分） 七、奖项设置： 诵读比赛：一、二、三等奖各1名； 演讲比赛：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名 八、本活动责任部门及负责人: 1、会场整体布置：韩仕华 2、悬挂制作悬挂：徐振杰 3、主席台桌椅（含评委、计分台）： 孙志红 4、音 响：许国际 5、奖状书写：邢红东 6、照 相：郭云峰 7、会场纪律：韩仕华、王小建及各班班主任 8、评 委： 李云红（负责） 七八年级语文老师 9、记 分 台：八年级团委学生宋品沅（负责）公布分数 10、主 持：李雪傲、李玉琮 唐山市第七十四中学 2013年12月6日 选手姓名： 总分（满分10分）： 项目 演讲内容 语言表达 形象风度 演讲时间 满分 4 3 2 1 满分标准 积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出弟子规某段特点，结合自身的真实事例、真情实感为素材 口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致 仪表端庄，神态自然、大方 节奏时间掌握恰当，总体时间控制在4分钟左右 选手姓名： 总分（满分10分）： 项目 演讲内容 语言表达 形象风度 演讲时间 满分 4 3 2 1 满分标准 积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出弟子规某段特点，结合自身的真实事例、真情实感为素材 口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致 仪表端庄，神态自然、大方 节奏时间掌握恰当，总体时间控制在4分钟左右 选手姓名： 总分（满分10分）： 项目 演讲内容 语言表达 形象风度 演讲时间 满分 4 3 2 1 满分标准 积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出弟子规某段特点，结合自身的真实事例、真情实感为素材 口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致 仪表端庄，神态自然、大方 节奏时间掌握恰当，总体时间控制在4分钟左右 选手姓名： 总分（满分10分）： 项目 演讲内容 语言表达 形象风度 演讲时间 满分 4 3 2 1 满分标准 积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出弟子规某段特点，结合自身的真实事例、真情实感为素材 口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致 仪表端庄，神态自然、大方 节奏时间掌握恰当，总体时间控制在4分钟左右 选手姓名： 总分（满分10分）： 项目 演讲内容 语言表达 形象风度 演讲时间 满分 4 3 2 1 满分标准 积极向上、文字精炼、逻辑性强；或能突出弟子规某段特点，结合自身的真实事例、真情实感为素材 口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致 仪表端庄，神态自然、大方 节奏时间掌握恰当，总体时间控制在4分钟左右 经典诵读比赛评分表 班级：七（ ）班 总分（满分10分）： 评分标准