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多媒体教学中的常见问题及对策 　　【摘 要】随着科学技术的发展，多媒体技术已成为大学课堂教学中必不可少的成分，越来越受到教师和学生的欢迎。在多媒体教学过程中，利用教学特点、技巧和多媒体技术相结合，通过教学设计，达到理想的教学效果。但多媒体在教学实践中仍存在一系列的问题。本文结合英语课堂的教学实践，探讨多媒体教学中常见的问题，并提出了合理化的建议。 　　【关键词】多媒体；教学；常见问题；对策 　　近年来，多媒体技术在教学中的运用越来越多，在英语教学中也不例外，愈来愈受师生的喜爱。它为促进教学技术的改良，实现教学方法手段的多样化，提高教学质量，增强教学效率提供了条件。与此同时，它也对教学模式，教学方法，教学理论产生了深刻的影响。在教学过程中，我们应趋避利害，将多媒体技术与教学理论。教学模式及方法相结合，发挥其优势，改善劣势，为教学实践的发展提供更好的技术支持。 　　1 多媒体教学中的常见问题 　　教学技术一方面能够提高教学质量，增强教学效率。但是另一方面，如果使用不当则会起阻碍作用，不利于教学活动的进行，对学生的学习也是无益的。在实际的教学活动中，多媒体教学存在以下问题： 　　1.1 忽视学生的主体地位 　　在教学活动中，学生是教学的主体。多媒体只是教学活动的辅助手段。而在现实的教学实践中，却本末倒置，忽视了学生，反而将多媒体当做课堂的主体，过度夸大了多媒体的作用，忽视