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初中学毕业生自我鉴定 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部0录第一篇：中学毕业 生自我鉴定第二篇：中学毕业生自我鉴定第三篇：普通高级中学毕 业生的自我鉴定第四篇：初中学生自我鉴定范文第五篇：初中学生 自我鉴定更多相关范文正文第一篇：中学毕业生自我鉴定中学毕业 生自我鉴定 人，总是在学＞J中进步，在工作中得到锻炼. 三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生 活;同时，这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生， 一个对未来充满憧憬的青年. 中学是育人培才的摇篮，身处其中，我不知不觉慢慢成长起来.不但知 识丰富了，能力提高了，而且人生观，世界观也得到了更好的锤炼.在这 三年里，我的综合素质得到了大大提高. 学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外 书，开阔视野； 生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚； 工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团 结集体，共同完成工作。 此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、 导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段，迎接挑战，我将不断学 习进取，完善自己的人生。 第二篇：中学毕业生自我鉴定中学毕业生自我鉴定光阴似箭，初中 生活在不知不觉中飞逝而过，中学毕业生自我鉴定。回首三年历 程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面 临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。 作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会 主义伟大事业的接-班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规， 以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三 年均担任班级学＞」委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较 强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较初威信。 我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提初思想觉 悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能 力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面 表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三 好生。 学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能 融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求 精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞 赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等 奖，在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。 在曰常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素 质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢 唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖，自我鉴定 《中学毕业生自我鉴定》。热爱劳动，能认真负责做好每一次值曰 生工作。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也 淸醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心 而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。 2. 人，总是在学习中进步，在工作中得到锻炼. 三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习，丰富的活动造就了充实的生 活;同时，这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生， 一个对未来充满憧憬的青年. 中学是育人培才的摇篮，身处其中，我不知不觉慢慢成长起来.不但知 识丰富了，能力提高了，而且人生观，世界观也得到了更好的锤炼.在这 三年里，我的综合素质得到了大大提高.学习上，我勤奋认真，不但掌握 了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，幵阔视野;生活中，我乐观向 上，积极进取，待人真诚;工作中，我认真负责，既做好本份工作，又 敢于创新，同吋善于团结集体，共同完成工作。 此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、 导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段，迎接挑战，我将不断学 习进取，完善自己的人生。 【扩展阅读篇】 1.:评论的话2.:含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的 话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注，但无评语3对某人的看法与 对这人的感觉详细解释评论的话。清唐鉴《廪贡生王府君墓志 铭》：“昔年官京师，阅倭艮峯日记，见其上方评语，有曰‘子 涵子洁’者，问之，则其河南同志王检心、王涤心也。” 《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了 小说体裁，剖作若干回，加了些评语。”赵树理《三里湾?决 心》：“玉生一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着 你各方面都很好!’ ”编辑本段评语范文x同学是个文静懂事的女 孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出 表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作 业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接 受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都