乙醇催化氧化实验的改进_樊会武.pdfVIP

·创新设计· 实验研究 乙醇催化氧化实验的改进 1 1 2 樊会武 ，朱旋农 ，姚志红 (1.湖北省鄂南高级中学；2.湖北省咸宁市教育科学研究院，湖北咸宁 437100) 摘要：采用洗耳球鼓入空气的方法成功地解决了产物的量和产物能否顺利进入检测体系的问题，自制了一种方便的鼓气装置， 可将教材中的乙醇催化氧化的演示实验改为学生分组实验。实验现象明显，操作简单、安全性强，能取得良好的实验效果。 关键词：乙醇的催化氧化；实验改进 文章编号： 1005–6629(2012)8–0049–02 中图分类号： G633.8 文献标识码： B 1 问题的提出 替吸有乙醇的粉笔或棉花，对教材实验进行了多次探 人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修 2 究。探究发现，决定此实验成功的关键是产物的量和 第三章第三节实验 3-3：在一支试管中加入 3~5 mL 乙 产物能否顺利进入检测体系，为此我们设计利用洗耳 醇，取一根 10~15 cm 长的铜丝，下端绕成螺旋状，在酒 球鼓入空气的方法来解决这一关键问题，鼓入空气既 精灯上灼烧至红热，插入乙醇中，反复几次。注意观察 可以增加产物的量，又可以将产物顺利带入检测体系， 反应现象，小心闻试管中液体产生的气味。该实验的目 取得良好的实验效果，同时改进后不需粉笔或棉花。 的，主要是说明产物中有刺激性气味的乙醛，从而说明 2 改进后的实验 乙醇被氧化。 2.1 实验用品 笔者和一些一线教师在实际教学中发现，此实验 无水乙醇、铜丝（绕成螺旋状）、蓝色硅胶、希夫 存在如下问题： 试剂、40 % 乙醛、乙酸、蒸馏水；弯头试管、酒精灯、小 （1）教材中的实验是在一个开放体系完成，不符 试管、铁架台、橡胶塞、玻璃导管、乳胶管、注射器、打 合绿色化学实验理念，且不适合做学生分组实验； 火机、量筒、镊子、试管架、洗耳球。 （2）目标产物乙醛的检验方法缺乏信度； 2.2 实验准备 （3）未对产物水作检测。很多老师针对这些问题 （1）针头套管的准备：用打孔器在橡胶塞上打 设计新的改进方法，取得了很好的效果 [1~6] 。但我们在 孔，一个钻通，连上玻璃导管方便导出产物；一个不钻 重复实验的过程中发现不少实验耗时较长，不适合于 通，套上玻璃导管，另一侧安上注射器针头，方便鼓入 课堂演示。 空气。 带着这些思考，我们利用弯头试管装入乙醇代 （2）希夫试剂的准备：希夫试剂（Schiff）又称品红 口瓶内装碱液用于吸收有害气体，同时广口瓶又充当了 4.4 具有直观性 整个装置的底座；双球干燥管的球泡分别用于铜与浓 用双球干燥管作反应器，由于架设位置高，便于学 硫酸反应和验证 SO2 使品红褪色的容器）的作用，实验 生集中注意力清楚地观察管中的反应现象。 所需仪器少，仪器组装简单，减轻了准备实验的负担。 4.2 具有可控制性 参考文献：