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- 2019-08-11 发布于广东
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12 空气在哪里;你有什么问题想要知道?;空气在哪里呢?
它有什么作用呢?;1)自己读课文,用横线画出小猴子找空气,知道了空气在哪里。用波浪线画出空气的作用,小组内汇报。
2)小组合作完成表格。
3)选出你喜欢的一组对话在小组内进行分角色表演读。;?????????????;;;;;小猴子,快来呀!你看,水里有了我,鱼儿才能生活。;轮胎;空气流动形成风; 除了文中的介绍外,你还发现空气在哪里?有什么作用呢? ;哪里有空气;哪里有空气;通过今天的学习,你有哪些收获?
你还??哪些不明白的?
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