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- 2019-08-14 发布于河南
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2013届九年级化学考点备战期末复习测试24
我们周围的空气
单元概述
地球之所以孕育了生命,主要是因为地球上存在着水和空气。空气不仅起着调节气候的作用,还是人类和一切动植物的生命支柱。空气中的各种成分都是重要的自然资源,在工农业生产中起着积极作用。通过本单元的学习,我们将认识空气的组成,了解氮气、稀有气体的主要物理性质和用途,初步了解空气污染的危害,知道空气是一种重要的资源,加强环保意识,培养关注环境、热爱自然的情感;了解氧气的物理性质,催化剂的概念,掌握氧气的化学性质和实验室制法。通过探究氧气的化学性质和实验室制法,培养逻辑推理能力和科学探究的自主学习能力,增强交流和表达意识。
课题1 空气
自主梳理
一、空气是由什么组成的
1.测定空气里氧气含量(装置如图所示)
(1)实验步骤:
①连接装置:在集气瓶口连接一个双孔胶塞,一孔插燃烧匙,另一孔插导管,并配上弹簧夹。
②检查气密性:把导管的一端放入水中,用手紧握集气瓶外壁,如果在导管口有气泡冒出,则证明气密性良好。
③在集气瓶内加少量水,并做上记号。
④点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。
⑤待红磷燃烧,有大量白烟生成。
(2)实验现象:
①红磷燃烧,有大量白烟生成。
②集气瓶内的水面上升,而且上升至集气瓶体积的。
(3)实验结论:
①红磷燃烧的文字表达式:_____________
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