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2016年秋季 幼儿感觉造型学段 启蒙班 2016秋季启蒙班 第七课《小树叶的聚会》 一、教学目标?: 1、观察欣赏树叶的色彩,发现红色和绿色,感受对比色的相互映衬,提升审美能力。 2、尝试使用水彩笔、蛋彩颜料,体验创作抽象画的自由快乐。 二、教学重难点:???? 重点:使用蛋彩颜料、树叶、色粉笔等综合材料,创作一幅叶子组合的抽象画。 难点:感受蛋彩色的轻薄、水粉色的厚、色粉笔的涂抹等。 三、教具准备: 蛋彩颜料、油性水彩笔、丙粉颜料、水粉笔、色粉笔 四、教学基本步骤 : 1、创编一个有趣的故事导入。 教师讲述自己创编的“春天的小树叶”故事,与幼儿谈论自己见过的春天的树叶的颜色、外形。 2、欣赏春天的树叶美图,观察绿色的丰富变化以及阳光穿越绿叶的通透感,好像给绿叶勾勒了一层金边。发现有些时候红的叶片和绿色叶片同时存在,它们形成色彩的强烈对比,衬托对方的耀眼。 3、示范演示。示范蛋彩色用滚筒滚出深浅不同的画面,请孩子画一画手上的叶片,并示范叶子的拓印。 4、幼儿绘画,教师辅导。请小朋友选择喜欢的色彩进行组合制作叶子聚会的背景,用画和印结合的形式自由创作,教师提示大小、方向。 5、展示与评价。 冬天过去,春天来了!明媚的阳光下,小树叶来聚会!春风吹来,快乐地舞蹈! 明媚的阳光穿透树叶,好像给小树叶染上了一层金边。 红色和绿色对比非常强烈 阳光下照耀的更加美丽! 这么多叶子来聚会,快一起来画一画吧! 步骤展示 步骤一、收集新鲜、枯萎的叶片多种。 步骤二、将喜欢的蛋彩颜料滴少量在白纸上 步骤三、用滚筒滚出肌理,注意换不同的方向滚。 步骤四、油性水彩笔红色、绿色画上叶片的轮廓和叶脉。 步骤五、用色粉笔涂抹叶片,可以用手晕开。 步骤六、用水粉绿色涂在叶片上,再拓印在已经画好的叶片上,注意变化角度。 步骤七、甩上白色蛋彩,调整画面点线面节奏。 不同底色 作品参考 课后作业: 周末在郊区、公园,和爸爸妈妈邂逅小树叶,我们也可以这样做(彩绘装饰树叶)哦! * *
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