对外汉语-关联词--教案.docVIP

教案 一、教学目标 （一）知识目标 1．学习“纪念、发现、划、举行”等生词。 2. 学习关联词语“不仅…而且…”、“除了…以外…”、“一边…一边…”、“又…又…”的用法，并且可以熟练地运用，进行造句和会话练习。 （二）能力目标 使学生能够运用新学生词以及关联词语，训练学生的口头表达能力及书面成 段表达能力。具体的能力目标，细分为以下二个等级： 1．记忆：能正确拼读或听写本课生词；能在半分钟内朗读一遍课文，语音语调基本正确。 2．运用：能使用所学关联词语简单完成对某一事物的描述，说话的语速每分钟不低于90字；写作的错字不超过3个。 二、教学重点与难点 1．词汇：龙舟、发现、划、纪念、举行 2．语法：“不仅…而且…”、“除了…以外…”、“一边…一边…”、“又…又…”的讲练 三、教学方法 1．生词：采用扩展法及情境法 2．语法：公式法；通过替换练习，使学生掌握结构形式及语义。 3．课文：（1）在词语、句法练习时，可以让学生重复课文中的句子，从而加深对课文的理解并能自动化地说出来； （2）把课文中重要词语、句法用空格替代，在课程结束时，让学生不看课本而能把这些空格补上去； 四、教学环节 （一）复习检查 1．拼音读音抽查并纠正。 2．提问前一篇课文中所学的主要内容，请几位学生回答。 3．让学生听写前一篇课文中的几个句子，再请几位学生念出听写的句子。 （二）组织教学 同学们，你们