七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国同步教学讲义新人教版.pptVIP

* 历史七年级 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课　秦统一中国 ※知识梳理 秦统一 中国 秦灭六国 背景：连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活 条件：秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件 过程：公元①__________—②__________年，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业 意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上③__________统一的多民族 的封建国家 前230 前221 第一个 确立中央 集权制度 目的：为了加强对全国的统治 措施 最高统治者：称④__________，至高无上，总揽全国的一切军政大权 中央：设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事、监察事务，最后由皇帝决断 地方：废除⑤__________，建立由中央直接管辖的⑥__________ 影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 夏帝 分封制 郡县制 巩固统一 的措施 目的：为了适应国家统一的需要 措施 统一文字，将⑦__________作为通用文字颁行全国 统一货币，废除六国的货币，以秦国的⑧__________作为标准货币 统一⑨__________，规定以秦制为基础，所有度量衡用器由国家统一监制 统一车轨，下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路开凿 ⑩____