高教版中职语文（拓展模块）第22课《肖邦故园》.pptVIP

故园和祖国激发了肖邦的创作灵感，是肖邦音乐创作的源头活水，是肖邦音乐的生命之源。 肖邦用音乐表现了乡音、乡愁和爱国情感，表达着自己灵魂深处对故园的爱与眷恋。 阅读13-19段，思考肖邦音乐有怎样动人心魄的精神力量？ 1揭示美好的世界 2能引起甜蜜的回忆 3斗争的武器 4能感受到与肖邦促膝谈心 5能重新获得对波兰文化的信心 6是民族最坚强的纽带，是民族精神的支柱和基础 补充 材料1 1825年 肖邦16岁，他写下了一首歌词 小鸟在枝头鸣叫， 知了在树梢吵闹， 它们的语言我听清了， 还波兰人自由， 让自由的波兰风光再现。 材料2 肖邦18岁，他在日记中写到： 我将为波兰民族作曲一生，我的生命将和波兰人民和波兰的土地紧密地相连着 材料3 1830年德国攻占波兰，肖邦带着一只满盛祖国泥土的银杯流亡到巴黎。肖邦在巴黎的岁月，也是祖国遭受沙皇俄国蹂躏的年代，当沙皇授予他“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位时，肖邦言辞拒绝。 琵琶行（唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 听颖师弹琴(唐）韩愈 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 聆听肖邦，聆听故园 作者是怎样将肖邦故园的四季与其音乐结合起来的? 故园四季—春 景物 引发联想（所用修辞） 呈现音乐特征 嫩黄色的栗树新叶 粉红色的日本樱花 刚刚出茧的蝴蝶的娇嫩的翅膀 旭日东升时的一片云彩 酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。 比喻 比喻 故园四季—夏 景物 引发联想（所用修辞） 呈现音乐特征 睡莲的倒影 歌中的叠句 水面阵阵幽香 船歌中的一串串琶音 银灰、淡紫的亭亭玉立的树干 f小调叙事曲开头的几节 簌簌声、芬芳的香味 悠扬的旋律、清丽的和声 悠扬 清丽 通感 通感 通感 通感 故园四季—秋 景物 引发联想 呈现音乐特征 金黄的树冠寂静的草坪 花园的林阴小道，玲珑剔透的小桥，落叶的沙沙声 忧伤的奏鸣曲结尾令人难忘的三重奏 玛祖卡曲的故乡 深沉 郁闷 故园四季—冬 景物 引发联想（所用修辞） 呈现音乐特征 花园的树木 水晶装饰物，发出银铃般清脆的响声，像挂在马脖子上的铃铛 比喻 声音清脆 没有： 只有： 呈现音乐特征 马、雪橇 狐裘、美女 母亲、姐妹 无边的静寂 微弱的琴声 他还在这里 静寂、孤独 一位天才，一位艺术大师渐行渐远，他的作品成了我们宝贵的精神财富。舒曼在纪念肖邦时曾说：? Gentlmen,please?salute?with?your?hats,to?a?ginius!? 脱帽吧，先生们，这里是一位天才！? E大调练习曲《离别》 第三号《E大调练习曲》，又名《离别曲》。曲调极为迷人，据传肖邦自己也认为是他最优美的旋律。 　　 李斯特曾说，花上三年时间能写出这样的曲调也值得。乐曲中间有激动的对比部分，然后再现开始部分。据肖邦的一个学生回忆，当他弹完这首乐曲对，肖邦抓住他的手说：“啊，我的祖国！”看来，这是抒发对祖国离别情的音乐，称《离别曲》是适合的。 练习---与肖邦促膝谈心 聆听E大调练习曲《离别》，用文字描绘这段音乐（尝试运用多种修辞手法） “离别” 静静地聆听…… 故园中的肖邦 伟大的波兰音乐家，他自幼喜爱波兰民间音乐，七岁时就写出了《波兰舞曲》，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。 十八世纪末至十九世纪中期的波兰是一个多灾多难的国家，1830年德军攻占波兰，以后肖邦大部分时间在法国度过。 弗雷德里克·肖邦 1830年，肖邦到法国首都巴黎，与当时著名的音乐家柏辽兹、李斯特等来往密切。这期间，肖邦无论在钢琴演奏方面，还是在音乐创作方面都取得了惊人的成就，很多名曲就是在这时写成的。肖邦在巴黎的岁月，也是他的祖国波兰遭受沙皇俄国蹂躏的年代，所以，肖邦这时期的很多作品都反映了他对被侵占的故国家园的怀念，对民族独立的渴望和忧国忧民的博大胸怀。思乡情，亡国恨，时常在他的作品里流露出来。当沙俄授予他“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位时，肖邦严辞拒绝，表现出一个爱国艺术家的高尚人格和民族气节。 1849年，肖邦病逝于巴黎。临终前，他嘱咐亲人把他的心脏运回波兰，以安慰他那颗赤子之心。 肖邦的音乐 肖邦的创作