七年级历史上册第二单元第4课早期国家的产生和发展讲义新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于江苏
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七年级历史上册第二单元第4课早期国家的产生和发展讲义新人教版.ppt

* 夏 禹 王 像 伯益像 启像 启 像 传子制 禅让制 家天下 公天下 一、夏朝的建立与“家天下” 1、夏朝建立: 3、世袭制代替禅让制: 4、夏朝国家机构的建立: 禹,公元前2070年, 建立军队、制定刑法、设置监狱、制定历法“夏历” 公天下 家天下 2、历史地位: 中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生 6、末代暴君: 桀 5、夏朝的范围: 今山西南部、河南中西部一代,南到湖北 夏桀把人当坐骑 最早的宫殿遗址 “宁愿和他一起灭亡“! 夏桀 (残暴荒淫无 度百姓怨恨到 了极点) 夏 朝 汤 (日益强大) 商部落 公元前1600年进攻夏朝 夏被推翻!! 商朝 建立 你这太阳什么 时候灭亡啊? 二、商汤灭夏与武王伐纣 1、商汤灭夏: 2、盘庚迁殷: 约公元前1600年,汤建立商朝, 都城建在亳。 受战乱、环境变化等因素的影响,多次迁都,盘庚迁殷后保持了相对的稳定。 3、商朝国家机构的建立: 设置监狱、制定酷刑 5、武王伐纣: 公元前1046 4、末代暴君: 纣 牧野决战 6、商朝灭亡: 牧野决战 建立者: 时间: 都城: 周武王 公元前1046年 镐京 目的: 为稳定周初的政治形势,巩固疆土 对象: 宗亲、功臣 内容: 根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的全力,建立诸侯国。 诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡品,并服从周王调兵。 受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立周王朝金字塔式的社会等级制度 作用: 积极:开发边远地区,巩固统治,使西周成为一个强盛的国家。 弊端:当诸侯强大起来后,会威胁到周天子的统治地位。 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 四、西周灭亡东周建立 2、末代暴君: 周幽王 公元前771年,国人暴动 1、西周灭亡: 3、东周建立: 公元前771年,西周王朝被犬戎所灭,公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。  国人暴动 动脑筋:夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处? 得民心者得天下,暴政必然导致灭亡 兴:重视生产,关心百姓,重用贤才。 亡:统治者的暴政 总之:统治者重用人才,关心百姓

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