高一生物光合作用课件.PPT

4.矿质元素 矿质元素 矿质元素直接或间接影响光合作用。如可促进叶片面积增大，提高酶的合成速率，作为酶的激活剂等，提高光合作用速率。 应用：根据作物的需肥规律，适时、 适量地增施肥料，可提高农作物产量。 5.温度 →酶活性 1、温度 →NADPH、ATP生成量 暗反应 （CH20）生成量 →光反应 主 次 2、温度是影响气孔开闭的因素之一 应用：农作物增产措施 ⑴晴天：白天适当升温，晚上适当 降温以保持较高的昼夜温差 ⑵连续阴雨天：白天和晚上均降温 1、适时播种； 2、温室栽培： 3、防止“午休”现象 　 光合作用整套机构对温度比较敏感，温度过高时光合速率会减弱。光合作用的最适温度因植物种类而异。 呼吸作用 光合作用 温度 吸收或释放量 CO2 0 ★多因子对光合作用速率的影响 P点： Q点： 限制光合速率的因素为横坐标所表示的因子，随该因子的不断加强，光合速率不断提高 横坐标所表示的因素，不再是影响光合速率的因子，若要提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因子的方法 ★多因子对光合作用速率的影响 温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同时适当充加C02，进一步提高光合速率。当温度适宜时，可适当增加光照强度和C02浓度以提高光合速率。总之，可根据具体情况，通过增加光照强度，调节温度或增加CO2浓度来充分提高光合速率，以达到增产的目的 实验假设 实验步骤 实验结果 实验结论 在一定范围内随光照强度的增强，光合作用强度也增强 案例：探究光照强弱对光合作用强度的影响 实验假设 实验步骤 ①取生长旺盛的绿叶，用打孔器 打出小圆片30片。 ②将小圆形叶片置于注射器内， 抽拉出小圆形叶片内的气体， 重复几次。 叶圆片 实验假设 实验步骤 ③将气体逸出的小圆形叶片，放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。 ④取3只小烧杯(培养皿)，分别倒入20mL富含CO2的 清水。 ⑤分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片，然后分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照。 实验假设 实验步骤 30cm 60cm 90cm ⑥观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。 实验假设 实验步骤 30cm 60cm 90cm 实验结果 实验结论 A中上浮叶圆片最多，其次是B，C中最少。 光合作用的强度受光照强度的影响，在一定光照强度范围内，随光照强度升高光合作用速率逐渐增强。 相同 不同（物质） 实例 异养 生物 自养 生物 都能 合成物质储存能量 无机物 ↓ 有机物 人、动物、真菌、大多数细菌 有机物 ↓ 有机物 能否 将无机物合成有机物 绿色植物硝化细菌硫细菌、铁细菌等 1、异养生物与自养生物比较 2、化能合成作用与光合作用比较 3、同化作用、异化作用与新陈代谢类型 3、同化作用、异化作用与新陈代谢类型 考点1　光合作用与细胞呼吸的关系 1．光合作用和细胞呼吸的关系图 场所：叶绿体　　　　 场所：细胞质基质、线粒体 光合作用反应方程式：CO2＋H2O (CH2O)＋O2 呼吸作用反应方程式：C6H12O6＋6O2＋6H2O 6CO2＋12H2O＋能量 2．光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 (1)物质变化： 思考：(1)产生ATP最多的阶段是什么阶段？ 答案：光反应阶段。 (2)为各种生命活动提供的ATP最多的阶段是什么阶段？ 答案：细胞有氧呼吸阶段Ⅲ。 3．以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系 (1)不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系 (2)光合速率与呼吸速率的关系 ①绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率。 ②绿色植物组织在光下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。 ③真正光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率 ④三者的常用表示方法： 总结：影响光合作用和呼吸作用因素的图象分析 1．影响细胞呼吸的外部因素及应用 2.影响光合作用的因素及应用 (1)内部因素 (2)外部因素(单因子) (3)多因子影响 光合作用及呼吸作用在提高作物产量方面的主要应用 途径 措施或方法 延长光照时间 补充光照 增大光合 作用面积 间作、合理密植 提高光合 作用效率 控制适宜光强、提高CO2浓度(如通风)、合理施肥(供应适量必需矿质元素) 提高净光合 作用速率 维持适当昼夜温差(白天适当升温，晚上适当降温) 【例3】 (改编题)下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变 化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着 光照强度的变化光合速率的变化情况；在