噶米精编山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级地理上册 2-3 地图的应用教案 商务星球版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2-3 地图的应用教案 课题：地图的应用 课型：新授 课标要求：能根据需要 选择地图 查找信息 教学目标1、能根据需要 选择合适地图 查找信息 2、 学会使用电子地图 教学模式：问题探究 教具:多媒体 教学方法：、小组讨论、合作交流 教学环节： 创设情境：地图与我们生产生活密切相关，你能举例吗？ 学生交流：略 教师展示多媒体——多种多样的地图  一、认识常用地图 1、常用地图 提问：当前，人们的哪些社会活动会用到地图？各需要什么样的地图？（学生阅读课本或讨论得出结论） （人们外出旅游，需要交通图；要了解一个地区或者国家的地形及河流，需要查找该国地形图。） 2、地图分类及用途 承接：．根据目的，选择地图，查找地理信息 提问：下列三位同学各需要选择什么样的地图？请你们出主意。（学生讨论回答） （1）我们班级准备到济南进行游玩活动，事先需要设计行动方案。 （进行游玩活动需要当地地形图？ （2）想知道伊朗的位置，需要地形图？ （3）我们去石榴园参观旅游，想一想需要什么地图？。 （需要——） 3、学生活动：请你读P37图2-3-3读出图上的地理信息， 学生交流展示：略 4、阅读地图的一般步骤 学生阅读P38材料 二、电子地图的应用 阅读课文案例完成： 电子地图 有哪些用途？如何获得电子地图？ 根据电子地图实例确定出行路线 在电子地图中如何找到某地的准确位置 利用电子地图分类搜索位置 学生交流展示：略 知识拓展： :课后完成P40活动 课堂练习： 阅读枣庄地图，回答下列问题： （1）在地图上找到光明路，胜利路，解放路、市立医院。 （各小组同学找出相互交流。） （2）从峄城区到薛城火车站，要经过哪几条道路？