2016年秋高中化学 1.1.2 蒸馏和萃取必修1.pptVIP

1．掌握蒸馏和萃取操作的原理和基本方法。 2．掌握蒸馏和萃取所适用的物质。 3．通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离和提纯的基本方法，建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。 1．原理 利用混合物中各组分的________不同，除去液态混合物中________、________或________的杂质的方法。 2．制取蒸馏水 (1)仪器及装置图 (2)实验操作 ①检验Cl－ 在试管中加入少量自来水，滴入_____________________ _____，试管中产生_________，说明自来水中含有Cl－。 ②蒸馏 在100 mL烧瓶中加入约___体积的自来水，再加入几粒______，按上图连接好装置，向冷凝管中通入冷却水，加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体。 ③再次检验Cl－ 取少量收集到的液体于试管中，然后滴入___________和_____________，试管内______，说明制得的蒸馏水不含Cl－。 思考1：在制取蒸馏水的实验中，冷却水的流向为什么是下口进上口出？ 提示：冷却水的流向下进上出时，与气流方向相反，气流由上至下所处温度越来越低，冷凝效果好。 思考2：检验Cl－时，要加入几滴稀硝酸，目的是什么？能否用稀盐酸代替稀硝酸？ 蒸馏实验的改进装置及注意事项 1．改进装置 当用蒸馏的方法分别获取几种沸点不同的液体时，应该用温度计控制收集沸点不同的馏分，装置改进如下： 2．注意事项 (1)装置的安装：由下到上，由左到右。 (2)气密性的检验： 连接好装置，在冷凝管的出口处接一橡胶管，并将橡胶管插入水中，将烧瓶微热，水中有气泡产生，冷却到室温，橡胶管中有水柱生成，则气密性良好。 (3)冷凝管的使用： 冷凝管中冷却水从下口进，上口出。先通冷凝水，再加热，蒸馏结束时先熄灭酒精灯，再停止通冷凝水。 (4)温度计的使用：温度计的水银球与蒸馏烧瓶支管处相平。 (5)在使用蒸馏烧瓶进行蒸馏实验时，应在蒸馏烧瓶中加入少许碎瓷片或沸石，以防止瓶内液体暴沸，产生危险。 (1)图中有两处明显的错误是： ①_____________________________________________； ②_____________________________________________。 (2)A仪器的名称是________，B仪器的名称是________。 (3)实验时A中除加入少量自来水外，还需要加入少量的________，其作用是_________________________________。 【解析】　蒸馏时温度计的水银球应在支管口附近，图中温度计水银球锸入太深；冷却水的方向应该和出气的方向相反，冷却水进出口方向标反了。蒸馏时还要加入少量的碎瓷片，防止液体暴沸。 【答案】　(1)①温度计水银球插入太深　②冷却水进口、出口方向标反 (2)蒸馏烧瓶　冷凝管 (3)沸石(或碎瓷片)　防止液体暴沸 【方法技巧】　蒸馏和蒸发的不同点 (1)目的不同：蒸馏是为了得到液体成分，蒸发是为了除去溶剂得到晶体。 (2)主要仪器不同：蒸馏主要用蒸馏烧瓶和冷凝管，蒸发主要用蒸发皿。 【解析】　①是蒸馏，用于分离互溶而沸点不同的液体混合物；②为蒸发，是从溶液中得到固体的方法；③为过滤，用于固体与液体的分离。D项正确。 【答案】　D (1)上图中A、B、两种仪器的名称分别是_____________；________________。 (2)A仪器中，c口是________。 (3)蒸馏时，温度计水银球应在________位置。 (4)在B中注入原油后，再加几片碎瓷片的目的是________________。 【解析】　(1)上图中A、B、两种仪器的名称分别是冷凝管、蒸馏烧瓶；(2)A仪器中，冷凝水的流向是下进上出，则c口是进水口；(3)蒸馏时，温度计测量的是蒸汽的温度，水银球应在蒸馏烧瓶支管口附近；(4)在B中注入原油后，再加几片碎瓷片的目的是防止暴沸。 【答案】　(1)冷凝管　蒸馏烧瓶　(2)进水口 (3)蒸馏烧瓶支管口附近 (4)防止暴沸 【方法技巧】　解答本题要注意以下两个方面的失误 (1)冷凝器进出水的流向易错答为d进水，c出水。 (2)蒸馏烧瓶易错答为支管烧瓶。 2．萃取分液的案例——从碘水中提取碘 思考1：在萃取分液的实验中振荡时，要不时旋开活塞放气；分液时，要将玻璃塞打开(或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔)，二者的原理一样吗？ 提示：二者的原理是相同的，都是保证分液漏斗内与外界大气相通，使内外压强相等。具体而言，前者目的是防止分液漏斗内压强过大引起危险，后者目的则是保证液体顺利流下。 思考2：分液漏斗中有四氯化碳和水两层无色液体，设计简单实验探究哪层液体为水层。 提示：用一小试管取分液漏斗中适量下层液体后