高苑科技大学企业管理系学生实务专题制作办法-高苑企管.pdf

高苑科技大學企業管理系學生實務專題製作辦法 95.11.1 制定 101. 2.17修定 一、為使本系學生實務專題製作之運作制度化，以達成學生統整與運用企管相 關知識解決管理問題之目的，特訂定此辦法。 二、日間部開設連續兩學期各一學分之專題研究必修課程，所有日間部學生均 需於此課程中進行實務專題製作。 三、實務專題由學生分組進行之，每組學生人數上限於實施細則另訂之。 四、每組設一位指導老師，由本系專任教師擔任。 五、教師指導專題之情形得作為排定超鐘點數之參考依據。 六、專題研究之表列授課教師由系主任擔任，專題指導老師之鐘點費依循學 校 會計程序與規定處理之。 七、教師指導專題組數上限為兩組。 八、指導老師由學生根據該組專題方向徵詢適當專長之教師擔任之，遇有無法 決定指導老師之情形時，系主任得視教師指導專題之情形直接指派。 九、專題製作之方向與形式由指導老師決定。 十、上下學期之專題進度與成果均需於本系辦理之發表活動中公開發表。 十一、專題製作課程之成績由指導老師與評審老師共同評定之。 十二、專題製作成果之紙本與電子檔需交系辦公室留存。 十三、學生專題製作之實施細則另訂之。 十四、本辦法經系務會議通過後實施，修正時亦同。 高苑科技大學企業管理系實務專題製作實施細則 90.05修訂 92.12修訂 95.11.1修訂 97.11.5修訂 101.2.17修訂 104.6.30修訂 一、本細則依照本系學生實務專題製作辦法第十 三條之規定訂定之 。 二、本實施要點適用對象為企管系日間部四技學生。 三、四技部專題製作實施時間為三下與四上。兩學期各1 學分，總計2 學分。 四、專題採分組製作之方式，學生分組每組人數以四人為上限，每組設指導老 師一名。 五、系辦公室於專題製作之前一學期期中考後，調查並公告老師可指導之主題 或方向。 六、學生自行洽談適當之教師同意擔任該組指導老師後，於專題製作前一學期 期末將指導老師與學生名單報系辦（系主任）核備。指導老師若有更換， 經原指導老師和新指導老師同意後，向系辦公室填寫申請表申請，呈報系 主任核備。更換指導老師後期滿2個月後方可口試。 七、指導老師應為本系專任老師，每位老師指導組數上限為兩組。 八、學生遇有無法覓得指導老師之情形者，由系主任視老師指導專題之情形進 行協調或指派。 九、專題內容與製作形式由指導老師與學生決定，各組專題題目於第一學期期 中考前，經指導老師同意後報系（系主任）核備。 十、各組應於專題製作之上學期期末完成實務專題計劃書，說明各組之 主題方 向、進行方式、可行性、進度以及預期成果等事項。 十一、各組需於專題製作之下學期期末繳交專題製作成果電子檔與書面報告三 份至系上留存。 十二、系辦公室分別於上、下學期結束前兩週規劃辦理兩次專題發表活動，上 學期發表活動之主要目的為確認學生專題之進度與提出製作方向之建 議，下學期則舉辦研討會之型態供學生發表專題成果。 十三、各組均需於上下學期參加本系舉辦之公開發表活動，分別提出專題製作 計劃以及發表各組之專