高职思政课改革探究-武汉职业技术学院学报.pdf

·课程 与教 学 · 高职思政课改革探究 叶学文 武汉城市职业学院，湖北 武汉 430064 ） 摘 要：高职思政课不仅是一门学科，更是一种教育形式，高职院校应充分发挥思政课在学生思想 政治教育中的主导教育作用。应从“课程整合”、“教学方法”、“教学评价”等方面改革思政 课教学。与此同时，还需围绕思政课教育教学，改革管理体制，形成大思政。 关键词：思政教育；教学改革；德育学分 中图分类号：G7 11 文献标识码：B 文章编号：1671-931X 2012）06-0069-04 69 随着我国高职招生制度改革的进一步深化 高 世界观 使学生具有一定的分析与判断能力 形成良 职学生生源日益多元复杂 文化素质相对较低 高职 好的政治思想品德遥 但是 在教学侧重点上 高职院 汉 大学生思想政治教育任务愈加艰巨遥 高职院校学生 校更多的是培养学生的职业就业能力 普通本科院 职 教育管理采用简单的 为训导已越来越难以适应新 校则倾向于理论教育遥 如果高职院校把思政课仅仅 业 技 时期大学生成长发展的要求遥 切实加强和改进高职 作为一门学科 在教学中就会强调学科内容的逻辑 术 大学生思想政治教育的方式方法 是目前我国高职 性和学科的体系性 教师过多的关注政治思想理论 学 院校面临的重要任务遥 教学 习惯用演绎式的野灌输冶 把知识点讲深讲透 院 学 思政课作为大学生思想政治教育的主阵地 在 导致学生学习积极性不高 思政课往往成为野教条主 报 当前我国改革开放不断深入 人们的社会生活尧社会 义冶课程 达不到教育学生的目的遥 思政课应该是高 二 观 和价值观 多元化 社会矛盾尧社会热点难点日 职学生思想政治教育的重要组成部分 是对大学生 一 益增多 国际国内不稳定因素逐步加剧的背景下 其 进 思想品德教育的重要形式和主阵地尧主渠道遥作 二 在高职院校中的教育作用无可替代遥 如何在国家政 为一门学科的思政课和作为一种教育形式的思政课 年 第 策指导下 切实提高高职思政课教育教学的针对性 有诸多不一样遥 具体内容见表1遥 十 和有效性 真正发挥思政课在引领大学生成人成才 在教育教学过程中 把思政课作为一种教育形 一 卷