九年级化学上册第2单元第2节奇妙的二氧化碳第一课时二氧化碳的性质和用途作业讲义沪教版.pptVIP

* 第2章　身边的化学物质 第2节　巧妙的二氧化碳 九年级全一册化学（遵义地区） 第1课时　二氧化碳的性质和用途 重难点解析 1．二氧化碳产生的途径是人和动植物的呼吸作用和矿物燃料的燃烧，大气中二氧化碳的消耗途径是光合作用。 2．二氧化碳的物理性质和化学性质。 3．化合反应与分解反应。 易错提醒 1．二氧化碳能溶于水和二氧化碳能与水反应，两者有着本质区别，前者属于物理变化，后者属于化学变化。 2．干冰不是冰，是固体二氧化碳。 3．将CO2通入紫色石蕊溶液，是CO2与H2O反应生成H2CO3使紫色石蕊溶液变红，而不是CO2使紫色石蕊溶液变红。 考例精选 【例】如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(　　) ①试管内液面上升　②试管内溶液变红　③试管内液面不上升　④试管内溶液变蓝　⑤试管内溶液不变色 A．①②　　　　B．①④ C．②③ D．③⑤ 【点拨】CO2与H2O反应生成H2CO3使紫色石蕊试液变红。由于试管内CO2被消耗，导致试管内压强小于大气压，会使试管内液面上升，形成一段液柱，而烧杯内液面下降，故①②现象描述正确。 【答案】A 知识点?　二氧化碳在自然界中的循环 1．大气中二氧化碳的产生途径是 ___________________________________________，大气中二氧化碳的消耗途径是 _____