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- 2019-08-11 发布于福建
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探索三角形全等的条件(2) 学习目标: 1、经历探索“ASA”“AAS”判定三 角形全等的过程。 2、掌握“ASA”“AAS”判定两个三 角形全等的方法。 3、能应用“ASA”“AAS”解决问题。 一块三角形的玻璃打碎成了两块,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带哪块去?为什么? 做一做 1、角.边.角 若三角形的两个内角分别是60°和80°它们所夹的边为4cm,你能画出这个三角形吗? 4cm 60° 80° 在△ ABC和△DEF中AB=DE, ∠A= ∠D, ∠B= ∠E. “角边角” A B C F E D 角边角公理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.(ASA) 几何语言: ∠A= ∠D AB=DE ∠B= ∠E ∴ 在△ ABC和△DEF中 △ ABC≌△DEF ∵ 例1.如图,∠1=∠2,∠3=∠4 求证:AC=AD 1 2 3 4 2.如图,AC与BD相交于点O,∠A=∠C,且AO=CO,求证AD=BC. 2、角.角.边 若三角形的两个内角分别是60°和45°,且45°所对的边为3cm,你能画出这个三角形吗? 60° 45° 有两角和它们中的一边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)。 角角边 ∠A=∠D ∠B=∠E AC=DF 几何语言:在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC≌△DEF(AAS) ∵ 在△ ABC和△DEF中AC=DF, ∠A= ∠D, ∠B= ∠E. E F D A B C B C D E A 3﹑如图:已知AB=AC,∠B=∠C,△ABD与△ACE全等吗?为什么? ∴△ABD≌△ACE(ASA)
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