《介绍一处景物》习作指导教案
一、教材分析
《介绍一处景物》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册语文园地六的习作。本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个人文专题编写的。本组学习重点是引导学生学习作者观察和表达的方法,在充分的阅读中,领略美丽的自然风光,体会作者的思想感情。在学生搜集有关资料,加深对祖国山河的了解前提下,指导学生完成本次习作。
本单元由两首古诗和三篇课文组成,《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港,璀璨的明珠》三篇文质兼美,都抓住景色的特点来写,是很好的范文。
《富饶的西沙群岛》是按照 :海面—海底—海滩—海岛的空间顺序介绍西沙群岛的风景优美、物产丰富的特点的。《美丽的小兴安岭》分别介绍了春、夏、秋、冬四季不同的景色。《香港,璀璨的明珠》则介绍了香港的四种美称“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”、“灯的海洋”。三篇课文都是总分总的结构,对学生介绍一处景物有较好的指导意义。通过重温课文写作方法,引导学生把握景物的特点进行描写。
本组课文后安排了三个积累作业 :《古诗两首》要求学生积累有关描写祖国山河的诗句,《美丽的小兴安岭》要求学生收集有关描写祖国山河的谚语,《美丽的小兴安岭》则要求学生写一写家乡的一处景物。在教学本组课文时,按照要求指导学生进行积累和观察,并进行交流,为习作教学做好准备,有效地将阅读与习作结合起来,使学生学有所得,学以致用。
二、学情
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