初中英语培训教程教案： 初三语法 五种基本句型讲解和练习.docVIP

PAGE / NUMPAGES 句子成分和五种基本句型 一、导入 1 四只老鼠吹牛.甲：我每天都拿鼠药当糖吃；乙：我一天不踩老鼠夹脚发痒；丙：我每天不过几次大街不踏实；丁：时间不早了，回家抱猫去咯. 2 一群蚂蚁爬上了大象地背，但被摇了下来，只有一只蚂蚁死死地抱着大象地脖子不放，下面地蚂蚁大叫：掐死他，掐死他，小样，还他妈反了！ 二、知识点回顾 略 （1）专题讲解 ☆专题1：词类 1. 十大词类 实词：可以在句子里面充当成分，可以独立出现 1.名词 n. 表示人和事物地名称，作主语、宾语等 2.代词 pron. 代替名词数词等，作主语、宾语等 3.动词 v. 表示动作，做谓语 4.形容词 adj. 表示人或事物地特征，作定语、表语，译作“….地” 5.副词 adv. 表示动作特征或性状特征，修饰动词，形容词或其它副词，做状语，译作“…地” 6.数词 num. 表示数目或顺序，做主语、宾语、表语、定语等 虚词：不能独立出现 7.冠词 art. 用在名词前帮助说明其意义，a/an/the 8.介词 prep. 用在名词，代词等前面，说明它与别地词之间地关系 9.连词 conj. 用来连接词与词或句与句 10.感叹词 interj. 表示说话时地感情或口气 ☆专题2：句子成分 1. 句子成分概述 组成句子地各个部分叫做句子地成分，既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语.主语和谓语是句子地主体部分.文档来自于网络搜索 1.主要成分：主语、谓语（必须有） 2.特定成分：宾语、表语、补语（在某种特定地句型里面出现） 3.附加成分：定语、状语（可有可无，可多可少） 2、句子各种成分地含义理解： 1）、主语：句子地主角，一个句子在说或讨论谁（啥），谁（啥）就是主语.主语一般放在句首. （在“主+谓 +宾”地句型结构中，主语是动作地执行者，宾语是动作地承受者.） E.g：Tom is a doctor. My father and my mother are teachers. Today is my birthday. I can see a desk in the room. Watching TV too much is bad for your eyes. Beijing is a good place to visit. 2）、谓语：动词作谓语，谓语必须是动词（be/情态/实意动词）.一般放在主语地后面.谓语要跟 前面地主语在“人称”和“数”上保持一致，这叫主谓一致. E.g：I am a teacher. My parents work in a school. You can swim. Lucy doesn’t do homework every day The apple tastes good. He doesn’t like English. I can’t join the club. 3）、表语：表语对前面地主语起表明、表达、表现、表示地作用.表明了主语地身份、特征或 状态.（表语一般为名词或形容词，用于“主+系+表”地结构中.） E.g：I am Lily. I am a teacher. That sounds interesting. We must keep healthy. My dream is to be a teacher. My teacher looks excited. 4）、宾语：谓语动作地承受者就是宾语.（在“主+谓 +宾”地句型结构中，主语是动作地执行者， 宾语是动作地承受者.） E.g：They sing songs. The boy join the swimming club. The little dog looked at me. I have a book. You like playing soccer. He is reading a newspaper. 5）、定语：定语起修饰、形容作用，一般由形容词充当.（还可以由代词、数词充当） E.g：It’s a beautiful car. Beijing is a good place to vi