六年级下册音乐第三单元环球采风《拉库卡拉查》.pptVIP

拉库卡拉查 墨西哥民歌 【教学内容】： 1、学习歌曲《拉库卡拉查》。 2、初步了解墨西哥音乐的风格和节奏特点。 3、创编活动舞蹈律动。 【教具准备】： 钢琴、多媒体课件。 【教学目标】： 1、认知目标：学生能用轻松有弹性的声音完整演唱《拉库卡拉查》，表现歌曲的情绪。 2、情感目标：通过感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐，以正确的态度对待世界多元音乐文化。 3、能力发展目标：能够领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。充分调动学生的学习兴趣，引导他们积极参与音乐审美和体验活动，培养其音乐表现力。 【教学重点】： 通过表演和欣赏，充分领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。 【教学难点】： 歌曲中的连续弱起节奏和歌词“拉库卡拉查”的咬字。 【教学方法】：鼓励学生积极参与音乐活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他们交往，小组协作，自主探究。 【教材分析】： 《拉库卡拉查》是人音版小学11册教材3单元《多彩美洲》中的内容，这是一首民间舞曲风格的墨西哥民歌。“拉库卡拉查”在这里借用作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。 这首歌曲是最显著的特点是具有墨西哥民间舞蹈音乐风格，从歌声中我们仿佛听到人们跳踢踏舞的脚步声，仿佛看到男女翩翩起舞的情景。 歌曲的情绪欢快、热烈、速度稍快；旋律以分解和弦进行和级进相结合为主。旋律