三年级下册语文《惊弓之鸟》.pptVIP

树上有十只鸟，被人射死了一只，树上还有几只鸟? 惊弓之鸟 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？ 大雁 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 孤单失群 裂开 我会认 魏国有名的射箭能手是 （ ）。 更羸 羸 赢 羸 gēng léi 这篇课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了。 这篇课文讲了一件什么事呢？ 阅读思考 “是吗？”魏王信不过自己的耳朵,问道，“你有这样的本事？” （怀疑） 有感情地朗读下列句子： 更羸说：“请让我试一下。” （谦虚） “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！” （惊讶） 魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？” （惊奇） 分角色朗读 更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。” “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” 更羸说：“请让我试一下。” 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 “啊！”魏王看了，大吃一惊说，“真有这样的本事！” 更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。” 魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？” 为什么更赢可以射下那只大雁呢？ 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 思考： 1、哪些是更羸看到的？画“—” 2、哪些是更羸听到的？画“~~~” 3、哪些是更羸分析的？画“----” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 讨论： 更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？ 说一说： 大雁因为 ， 所以飞得慢。 受过箭伤，伤口没有愈合 它因为 ， 所以叫得悲惨。 离开同伴，孤单失群 它一听到弦响，因为 ， 所以拼命往高处飞。 心里很害怕 因为 ，所以伤口又裂 开了。 因为它伤口又裂开了，所以就 。 它一使劲 掉了下来