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实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
水结冰了
实验目的
探究水在什么温度时结冰
实验用品
实
验
过
程
1.用温度计测量试管里水的温度是( )℃。
2.把试管插入碎冰中,温度是( )℃
3.在碎冰里加入食盐,温度是( )℃
4.试管里的水开始结冰时,温度是( )℃
我
们
的
发
现
三年级 班 小组成员:
实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
冰融化了
实验目的
探究冰在什么温度下会融化,怎样加快冰的融化
实验用品
实
验
记
录
1.冰块融化时的温度记录
冰块
温度
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
化成水的温度
2.加快冰融化的方法
我们的发现
三年级 班 小组成员:
实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
磁铁有磁性
实验目的
研究磁铁的性质:能吸铁及隔着物体吸铁
实验用品
实验过程
实验过程
1.磁铁吸引物体实验记录
能被磁铁吸引的物体
不能被磁铁吸引的物体
物体名称
共同特点
物体名称
共同特点
2磁铁隔着物体去吸铁的实验记录
隔开铁和磁铁的物体
观察到的现象
纸
布
塑料片
铝片
橡胶皮
薄木片
我们的发现
三年级 班 小组成员:
实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
磁铁的两极
实验目的
知道磁铁有两极及各部分的磁力大小不同
实验用品
实
验
过
程
磁铁部位: A B C D E
吸引回形针的个数:
A( )、 B( )、C( )、D( )、E( )
我
们
的
发
现
三年级 班 小组成员:
实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
磁极的相互作用
实验目的
知道磁铁的两极及相互作用
实验用品
实
验
过
程
悬挂的磁铁
手拿的磁铁
吸引
排斥
S
S
S
N
N
S
N
N
我们的发现
三年级 班 小组成员:
实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
简单电路
实验用品
实
验
过
程
1个小灯泡、1节电池、2根导线组成的电路图
由2个小灯泡、2个小灯座、4根导线、电池盒和电池组成的电路图
四年级 班 小组成员:
实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
导体与绝缘体
实
验
记
录
物体
名称
预测
检测1
检测2
检测表明
亮
不亮
亮
不亮
亮
不亮
易导电
不易导电
我们小组共检测了( )个物体。
检测中灯泡亮的物体有( )个。
检测中灯泡不亮的物体有( )个。
我们小组预测正确的物体有( )个。
我们小组预测错误的物体有( )个。
四年级 班 小组成员:
实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
不一样的电路连接
实验目的
了解串联电路、并联电路各有什么特点
实验用品
实
验
过
程
实验一
两节电池并联电路图
两节电池串联电路图
实验二
两个小灯泡并联电路图
两个小灯泡串联电路图
实验
结果
两节电池并联起来比两节电池串联起来小灯泡( )
并联的两个小灯泡比串连的两个小灯泡( )
四年级 班 小组成员:
实验报告
时间: 年 月 日
实验名称
食物中的营养
实验目的
了解食物中的营养成分
实验用品
实
验
过
程
实验结果
四年级 班 小组成员:
实验报告
时间:
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