实际问题与一元一次方程 行程问题.pptVIP

专题二行程问题 路程=速度 时间 速度= 时间= 一、行程追击问题（同向） 1、同地不同时 甲乙两站间的路程为450km，一列慢车从甲站开出，每小时行使65km；一列快车从乙站开出，每小时行使85km。 (3)两车同时开出，同向而行，多少小时快车才能追上慢车？ 二、行程相遇问题（即相向而行） 2、不同时相向而行 甲乙两站间的路程为450km，一列慢车从甲站开出，每小时行使65km；一列快车从乙站开出，每小时行使85km。 (2)快车先开30min，两车相向而行，慢者行使了多少小时两车相遇？ * 义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 王斌制作 2.兄弟两人进行晨练，欲从家门口出发到公园去，哥哥每分钟跑250米，弟弟每分钟跑200米，哥哥因找跑鞋比弟弟晚出发3分钟，最终两人同时到达终点，求两人所跑的路程。 设弟弟跑的时间为x分钟， 则哥哥跑的时间 为 分钟。 弟弟跑的路程为 米， 哥哥跑的路程为 米。 弟弟跑的路程=哥哥跑的路程 200x=250（x-3） x=15 15×200=3000（米） 分析： （x-3） 200x 250（x-3） 追击者行程=被追击者行程 2.兄弟两人进行晨练，欲从家门口出发到公园去，哥哥每分钟跑250米，弟弟每分钟跑200米，哥哥因找跑鞋比弟弟晚出发3分钟，最终两人同时到达终点，求两人所跑的路程。 分析：①设两人所跑的路程为a米，则 哥哥所用的时间为： 弟弟所用的时间为： 哥哥所用的时间 弟弟所用的时间 3 被追击者时间-追击者时间=3分钟 练习 甲、乙两名同学练习百米赛跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙先跑1秒，那么甲经过几秒可以追上乙？ A起点 B C相遇 6.5米 6.5x米 7x米 分析：等量关系：乙先跑的路程+乙后跑的路程＝甲跑的路程 例2 甲、乙两名同学练习百米赛跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙先跑1秒，那么甲经过几秒可以追上乙？ 解：设甲经过x秒后追上乙，则依题意可得 6.5×（x+1）＝7x 解得：x=13 答：甲经过13秒后追上乙。 行程问题-——追及问题 关系式： （快行速度－慢行速度）×追及时间＝相距路程 1.甲、乙两站间的路程为450km，一列慢车从甲站开出，每小时行驶65km，一列快车从乙站开出，每小时行驶85km。 问：(3)两车同时开出，同向而行，多少小时快车 才能追上慢车？ 快 慢 甲站 乙站 450km 慢 快 设x小时快车才能追上慢车，则 65x 85x 65x+450=85x x=22.5 2、同时不同地 速度差 追击时间=被追击的路程 1、同时相向 甲乙两站间的路程为450km，一列慢车从甲站开出，每小时行使65km；一列快车从乙站开出，每小时行使85km。 (1)两车相向而行多少小时相遇？ （甲车速度+乙车速度）相向时间=甲乙距离 甲车路程+乙车路程=甲乙距离 例3 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时，已知水流速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度． 顺水航行速度= 水流速度 +静水航行速度． 逆水航行速度=静水航行速度－水流速度． 解：设船在静水中的平均速度为x千米/小时，则船顺水的速 度为(x+3)千米/小时，而逆水的速度为(x-3)千米/小时。 则依题意可得： 2（x+3）=2.5（x-3） 解得：x=27 答：该船在静水中的速度为27千米/小时。 行程问题-——航行问题 运动场的跑道一圈长400m，甲练习骑自行车，平均每分骑350m，乙练习跑步，平均每分跑250m．两人从同一处同时同向出发，经过多少时间首次相遇？ 解：设经过x分钟首次相遇，则依题意可得 350x-250x=400 解得：x=4 答：经过4分钟甲、乙相遇。 分析：圆形跑道中的规律： 快的人跑的路程－慢的人跑的路程＝1圈(第1次相遇) 快的人跑的路程－慢的人跑的路程＝2圈(第2次相遇) 快的人跑的路程－慢的人跑的路程＝3圈(第3次相遇) ………. 环形跑道问题 作业：课本113页 第5,6题 感悟48-50页 义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 1.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身16个或制盒底43个，一个盒身与2个盒底配成一套罐头盒，现有150张白