第四周做装门里襟拉链-做串带袢腰头.docVIP

PAGE 1 第四周教案 授课班级 17服装班 授 课 日 期 2016.03.26-3.30 课 题 项目二：女西裤制作工艺 任务七～十 女西裤缝合前后裆缝、装门里襟拉链、做串带袢、做腰头 教学目标 知识与技能：使学生掌握女西裤缝合前后裆缝、装门里襟拉链、做串带袢、做腰头的方法，并掌握缝制技巧。 过程与方法：在缝合前后裆缝、装门里襟拉链、做、装串带袢、腰头的操作过程中，培养学生的自主学习能力和合作学习能力，提高动手能力和解决问题的能力。 情感态度价值观： 1.在自主学习中，培养学生的观察、分析能力及创新的能力，在合作交流中培养学生的交际能力和口头表达能力； 2.在实践操作中，培养学生一丝不苟、精益求精的“工匠”精神。 ，养成一丝不苟、精益求精的“工匠”精神。 教学重点 女西裤装门里襟拉链、装腰头 教学难点 正确装门里襟拉链、规范做、装串带袢、腰头 突破重难点的方法措施 直观演示与媒体循环播放相结合 教学方法 演示法、指导法配合 课时安排 7课时 第1、2课时 缝合前后裆缝 第3、4课时 装门里襟拉链 第5、6课时 做串带袢、做腰头 第7、8课时 装串带袢、装腰头 授课类型 理实一体化 教学用具 电动平缝机、面料 教学实施过程设计 第一、二课时（第一课时师生交流讨论，第二课时学生操作、教师指导、评价反馈） 教学环节 教学内容及师生双边活动 时间 分配 备注 = 1 \* ROMAN I.组织教学 清点人数，记录缺课学生，强调7S管理 。 应到___人，实到_____人，缺课学生__________________ 2分钟 = 2 \* ROMAN II.复习提问 试述缝合下档缝的方法及注意事项？ 指定的学生回答，其他学生补充 3分钟 = 3 \* ROMAN III 讲 授 新 课 板书 课题 项目二 女西裤制作工艺 任务七 装门里襟拉链 任务计划 学习任务：完成女西裤装门里襟拉链的工艺制作 学习目标： 掌握缝合前后裆缝的方法。 2分钟 任务分析及 知识准备 （ 教师）引导学生阅读教材，读懂教课书中的缝合前、后档缝的工艺方法,会看工艺图解。 学生：在阅读教材内容、看工艺图解的基础上，根据老师提供的成品样衣，分组讨论，相互交流缝合下档缝的操作要领 18分钟 教师边示范边讲解 2．教师示范缝合前、后档缝的工艺方法，边操作边讲解 学生：观察老师示范，领会操作要领及规范 3．每小组指定一名同学制作，其他同学观察指正，大家共同巩固制作要领及制作规范并归纳总结。 4.师生小结： 缝合前后裆缝的方法： 将一只裤脚正面朝外翻出，套入另一只裤脚中（也可不套入）。左、右裤片前后缝合拢，缝头摆齐，裆缝（即裆底十字缝）对准。前裆缝一般按0.8 cm左右缝头，后裆缝按尺寸大小或裁剪时所放缝头做缝，缉双线以增加牢度。注意：后裆弯势处上下手拉紧，把弯势处拔开缉线，防止穿着时暴线。 任务 实施 每个学生独立完成女西裤前后裆缝的缝合 45分钟 检查 评价 1.教师展示前后裆缝的评价标准：（满分10分） （1）辑线顺直（6分），每有一处不合要求扣1分； （2）无双轨线（4分）每有一处不合要求扣1分； 2.组内互评：由组长负责依据评分标准打分评价； 3.教师抽查：抽查学生缝制的前后裆缝，辑线是否顺直，有无双轨线。 10分钟 总结 展示 教师肯定成绩,通报存在问题,提出改进意见 5分钟 = 4 \* ROMAN IV.课堂小结 教师引导下，学生共同小结缝合前后裆缝的方法及操作注意事项 5分钟 Ⅴ.布置作业 1.修正制作中存在问题，进一步熟悉缝合前后裆缝的方法； 2. 写出本节实训报告。 板书设计 项目二 女西裤制作工艺 任务七 缝合前后裆缝 缝合前后裆缝的方法： 左、右裤片前后缝合拢，缝头摆齐，裆缝（即裆底十字缝）对准。 课后反思 教案审阅 第三、四课时（第三课时师生交流讨论，第四课时学生操作、教师指导、评价反馈） 教学环节 教学内容及师生双边活动 时间 分配 备注 = 1 \* ROMAN I.组织教学 清点人数，记录缺课学生，强调7S管理 。 应到___人，实到_____人，缺课学生__________________ 2分钟 = 2 \* ROMAN II.复习提问 试述女西裤缝合前后裆缝的方法？ 指定的学生回答，其他学生补充 3分钟 = 3 \* ROMAN III 讲 授 新 课 板书 课题 项目二 女西裤制作工艺 任务八 装门里襟拉链 任务计划 学习任务：完成装门里襟拉链的工艺操作 学习目标： 掌握装门里襟拉链的方法。 2分钟 任务分析及 知识准备 1.教师示范做门襟的工艺方法，边操作边讲解,并引导学生分析课本上的工艺图解。 学生：观察老师示范，领会操作规范,并根据教师引导学会分析工艺图解 2．教师