初一年级（上册）英语知识点汇总.docVIP

. . Word完美格式 七年级（上） Starter unit 1-3 good adj. 好的 morning n. 早晨；上午 afternoon n. 下午 evening n. 晚上；傍晚 map n. 地图 ruler n. 尺；直尺 jacket n. 夹克衫；短上衣 key n. 钥匙 quilt n. 被子；床罩 spell v. 用字母拼；拼写 see v. 理解；明白 how 疑问副词，意为“怎样；如何”，常用于句首，引导特殊疑问句，对程度、方式或身体健康状况等提问。Eg: How do you go to school every day? How is your teacher? thanks ①用作感叹词，意为“谢谢”，相当于thank you。 ②用作名词，意为“谢谢”，只用复数。give one’s thanks to sb. key 可数名词，意为“钥匙”。the key to…“……的钥匙”。 in 介词，意为“用（语言、声音、材料等）”。 请用墨水写。 . 请用中文做自我介绍。 . 祈使句 英语中用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止的句子叫祈使句。祈使句通常省略主语you。祈使句的形式： （1）肯定祈使句的形式 Do型 V原（+宾语）+其他 Be型 Be+表语（名/形）+其他 Let型 Let+宾语、+V原+其他 （2）否定祈使句的形式 ① Do型和Be型的否定都是在句首加don’t。 ② Let型的否定有两种： “Don’t + 宾语 + V原 + 其他” 或 “Let + 宾语 + not + V原 + 其他”。 别让他走。 ③有些可用no开头，用来表示禁止。 禁止吸烟！ ! 保持安静！ ! color 用作名词，意为“颜色”。the color of… “…的颜色”。 还可作及物动词，意为“给…着色，为…染色”。 把那幅画涂成绿色。 . can 情态动词，意为“能；会”。用来说明某人的态度或能力，后跟动词原形，没有人称和数的变化。 say 及物动词，意为“说，讲”，强调说话的内容。say… to sb. 对某人说…。 对海伦说谢谢。 . no 形容词，“没有；无”。no +单数可数名词=not a/an +单数可数名词; no+不可数名词/复数名词=not any+不可数名词/复数名词。 教室里面没人。 . = . 瓶子里面没水。 . = . Unit 1 基数词 表示数目的“多少”；序数词 表示“第几”。 first name 意为“名字”，相当于given name。 first 此处用作形容词，意为“第一”。 last name 意为“姓；姓氏”，也可以用family name表示。 last 此处用作形容词，意为“最后的；末尾的”。 ①last 还可用作副词，意为“最后；上次”。 你上次见到他是什么时候？ ？ ②last 还可用作动词，意为“持续”。 每节课持续45分钟。 . 物主代词 是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词的用法：后跟名词，作名词的定语。 我的名字 他的杯子 名词性物主代词的用法：在句中独立使用，相当于“形代+名词”，其后不能再接名词。名代在句中可作主语、表语或宾语。 这把尺子是你的还是他的？ ? 它是我的。她的在她书包里。