2017年高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第25讲 人体的内环境与稳态.pptVIP

2017年高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第25讲 人体的内环境与稳态.ppt

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A.感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑中 B.甲的含义是汗腺分泌减少,毛细血管舒张 C.如果乙表示激素的作用,则主要是甲状腺激素和肾上腺素 D.如果丙表示相关骨骼肌的活动,则通过战栗增加无氧呼吸的强度 解析:感受环境温度变化的感受器在皮肤,体温调节中枢在下丘脑中,A错误。毛细血管舒张会增加散热,B错误。寒冷环境中,通过下丘脑等神经结构的调节,甲状腺激素和肾上腺素分泌均增加,以增加产热过程,C正确。骨骼肌产热主要通过有氧呼吸过程,D错误。 答案:C 8.下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率与体温变化之间的关系如图,正常情况下,C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度。下列相关叙述不正确的是 (  ) A.当体温低于正常值时,正常人体冷敏神经元的放电频率一定高于热敏神经元的放电频率 B.当人体处于炎热环境时,通过神经—体液调节,增加散热、减少产热,使体温恢复至正常 C.若人体感染流感病毒后体温持续偏高,点S将右移 D.正常人处于炎热环境中的散热量大于在寒冷环境中的散热量 解析:体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率,A正确;由于下丘脑是体温调节中枢,当人体处于炎热环境时,冷敏神经元的放电频率增加,而热敏神经元的放电频率降低,通过神经—体液调节,使机体散热增加,产热减少,使体温恢复正常,B正确;若人体感染流感病毒后体温持续偏高,体温高于正常值时,点S将右移,C正确;正常人体处于炎热环境或寒冷环境中,人的体温是恒定的,所以两者散热量都等于产热量,因为在寒冷时产热量增多所以散热量也多,故炎热环境中的散热量小于在寒冷环境中的散热量,D错误。 答案:D 角度二 水盐调节的过程 9.(2015·海南卷改编)关于人体生命活动调节的叙述,错误的是 (  ) A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一 B.肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配 C.在水盐平衡调节中,下丘脑既是感受器,又是效应器 D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量 解析:除激素外,CO2参与呼吸调节,是体液调节因子之一,A正确;肾上腺髓质的分泌活动受神经纤维的支配,B错误;下丘脑有渗透压感受器,同时分泌抗利尿激素,又是效应器,C正确;血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量,D正确。 答案:B 10.下图中曲线表示某健康成年人分别饮1 L清水及饮1 L生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是 (  ) A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值 B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低 C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠 解析:抗利尿激素调节人体的水平衡,抗利尿激素降低,尿量增加。据图可知,A、C两项正确;因为饮清水后0.5 h尿量大量增加,所以抗利尿激素浓度降低,B项正确;3 h后,尿生成速率趋于稳定,两条曲线将可能重叠。 答案:D 巧用单、双箭头判断不同物质或结构间 相互关系示意图 * 第25讲 人体的内环境与稳态 1.内环境的成分 (1)血浆、组织液和淋巴的比较。 考点一 内环境及其稳态的调节 (2)几种细胞生活的内环境举例。 2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 (1)营养物质:消化系统的消化、吸收→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。 (2)空气中的O2:呼吸系统→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。CO2的排出途径正好相反。 (3)其他代谢废物:经过内环境及循环系统的运输,到达肾脏、皮肤等器官以尿液或汗液的形式排出。 [清错破疑] 物质的穿膜层数与体液种类判断    (1)葡萄糖和氧气进入组织细胞的途径分析。 ①葡萄糖经过的膜层数至少为:进、出上皮细胞(两层)+进、出毛细血管壁细胞(两次)(四层)+进组织细胞(一层)=7层。 ②O2经过的膜层数至少为:进、出肺泡壁细胞(两层)+进、出毛细血管壁细胞(两次)(四层)+进、出红细胞(两层)+进组织细胞(一层)+进线粒体(两层)=11层。 (2)根据成分判断体液种类的方法 ①根据K+和Na+的多少判断细胞内液和细胞外液: 细胞内液中K+浓度远大于细胞外液,而Na+正好相反,细胞外液中的Na+浓度远大于细胞内液。 ②根据蛋白质含量判断血浆:血浆中含蛋白质较多,所以蛋白质含量较多的细胞外液为血浆。 3.内环境的稳态、调节机制及意义 (1)内环境的概念模式图。 (2)内环境稳态的实质是内环境

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