2017年高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第18讲 DNA的结构、复制与基因的本质.pptVIP

2017年高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第18讲 DNA的结构、复制与基因的本质.ppt

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角度三 DNA复制与细胞分裂 9.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是 (  ) A.0条 B.20条 C.大于0小于20条 D.以上都有可能 解析:第一次细胞分裂完成后形成的细胞中,DNA双链均是一条链含有32P,另一条链不含32P,第二次细胞分裂的间期,染色体复制后每条染色体上都是一条染色单体含32P,一条染色单体不含32P,有丝分裂后期,姐妹染色单体分离,如果含32P的20条染色体同时移向细胞的一极,不含32P的20条染色体同时移向细胞的另一极,则产生的子细胞中被32P标记的染色体条数分别是20条和0条;如果移向细胞两极的20条染色体中既有含32P的,也有不含32P的,则形成的子细胞中被32P标记的染色体条数大于0小于20条。 答案:D 10.果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记,在正常情况下,其减数分裂形成的精子中,含有15N的精子数占 (  ) A.1/16    B.1/8 C.1/4    D.1/2 解析:减数分裂过程中,同源染色体要发生联会和分离现象,因此要体现减数分裂过程中染色体中DNA的变化,至少要画出一对同源染色体。果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记,即果蝇4对同源染色体中有3对未标记(画图时可略去),另一对同源染色体中有一条染色体上的DNA分子用15N标记,则该精原细胞进行正常减数分裂形成精细胞时,染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。 结合上图分析,观察产生的4个精细胞,含有15N的精子数占1/2。 答案:D 巧用图解法追踪DNA分子的去向 1.DNA分子复制特点及子DNA存在位置与去向 (1)复制特点:半保留复制即新DNA分子总有一条链来自亲代DNA(即模板链),另一条链(子链)由新链构建而成。图解如下: (2)2个子DNA位置:当一个DNA分子复制后形成两个新DNA分子后,此两子DNA恰位于两姐妹染色单体上,且由着丝点连在一起,即 (3)子DNA去向:在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,当着丝点分裂时,两姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极,此时子DNA随染色单体分开而分开。 * 第18讲 DNA的结构、复制与 基因的本质 1.DNA分子结构 考点一 DNA与基因的关系及碱基计算 图示信息解读 (1)基本结构——脱氧核苷酸 ①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成,三者之间的数量关系为1∶1∶1。 ②每个DNA片段中,游离的磷酸基团有2个。 (2)水解产物 DNA的初步水解产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。 (3)DNA分子中存在的化学键 ①氢键:碱基对之间的化学键,可用解旋酶断裂,也可加热断裂。 ②磷酸二酯键:磷酸和脱氧核糖之间的化学键,用限制性核酸内切酶处理可切割,用DNA连接酶处理可连接。 (4)碱基对数与氢键数的关系 若碱基对数为n,则氢键数为2n~3n,若已知A有m个,则氢键数为3n-m。 2.基因、DNA与染色体的关系 [清错破疑] 染色体并非基因的唯一载体      (1)真核细胞的线粒体和叶绿体也是基因的载体。 (2)原核细胞无染色体,拟核中的DNA分子和质粒DNA均是裸露的。 3.双链DNA分子中碱基的计算规律 [清错破疑] 并非所有的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 (1)双链DNA分子中嘌呤数=嘧啶数,遵循碱基互补配对原则。 (2)单链DNA分子中不遵循碱基互补配对原则,嘌呤数和嘧啶数不一定相等。 角度一 对DNA分子的结构进行分析 1.(2015·上海卷)在双螺旋DNA模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体。为了逼真起见,A与T之间以及C与G之间最好分别钉 (  ) A.2和2个钉       B.2和3个钉 C.3和2个钉  D.3和3个钉 解析:A与T之间形成2个氢键,G与C之间形成3个氢键,由此可推知A与T之间最好钉两个钉,C与G之间最好钉3个钉。 答案:B 2.如图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是

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