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课题：质量（ mass ） 质量120g 方便面 学习目标 1、知道质量的概念与单位； 2、知道质量是物体的属性； 3、通过实验操作，会使用天平，并测量固体和液体的质量。 1、“用铁做的一把菜刀”，菜刀是 物体 ，铁 是组成菜刀的 物质 。（物体或物质） 2、一名中学生的质量大约是50 kg 。一只鸡蛋的质量大约是50 g 。 3、0.5t= 500 kg 0.05kg= 50 g 50t= 5×107 g 4、一物体在地球上的质量为20千克，把这个 物体搬到月球上，它的质量为（ C ） A.大于20千克； B.小于20千克； C.等于20千克； D.无法确定 2、托盘天平的结构 天平使用的5点说明 1、称量物体的质量不得超过天平的量程。 2、砝码要用镊子夹取，不可用手拿。 3、加减砝码应按照从大到小 的顺序。 4、读游码指示的质量值时，应以左边刻度线为准。 5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归 零 6.不能把潮湿的或化学药品直接放入天平盘内 7、读数：左盘物体的质量等于右盘砝码质量加 游码 示数.（ m左= m右+游码（刻度值） ） 8 、注意: 镊子的位置:手里或砝码盒里 砝码位置:天平盘里或砝码盒里 1、 D 2 、B 3、 A 4、水平 右 52.4 5、将游码归零 调节平衡螺母 38.4 2 3 4 5 1 0 g 结束曲 这节课你有哪些收获？ 还有哪些困惑？ 课后活动 1.请同学们测量自己与家人的质量 2.想办法测量一张纸的质量. 参与更多教师交流群，请加微信号：2664992455（QQ同号） 资料升级通知，请加微信号：228507192
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