加强质量保障推进内涵建设.PPTVIP

● 教育投资体制改革 大学生缴费上学，学校多种渠道筹集办学资金 探索符合中国国情和国际趋势的成本分担机制 ● 受教育者 → 教育消费者 ● 关注教育收益率，维权意识、民主诉求意识增强 ● 提高教学质量及改善教学生活条件的诉求增加 ● 状告学校法人案例增多，校方败诉率较高 ★ 重视学生权益诉求，提高教学质量，改善学习生活条件 梳理学生管理规章制度（自洽性），依法治校、安全稳定 ★ 关键：深化综合改革，坚持依法治校，提高教育质量 （三）体制改革深化，办学主体地位增强 二. 质量保障模式的国际经验 （一）主要模式及特点 （二）共性趋势和规律 加强质量保障 推进内涵建设 （一）主要模式及特点 1. 院校认证模式（以美国为代表） 一般由第三方中介机构实施，设有一套认证的基本标准，对高校的办学理念、教学、科研、服务等方面做出引导性要求；判断被认证高校是否具备通过认证的最基本条件 2. 院校审核模式（以英国为代表） 不鉴定高校水平，而对高校保障学术水准和质量水平的机制的有效性、真实性、可靠性，以及为达到既定目标而采取的思路举