第五单元课题2如何正确书写化学方程式16上课讲义.ppt

;说出下列化学方程式的意义和读法：;;2、化学方程式的书写步骤:; 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式; 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式; 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式;;（以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气” 为例）;;3、在溶液中发生的反应，如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要标;化学方程式的配平方法：;1.观察法：;例:配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2 解：①由观察可知，Fe2O3中的原子个数最多； ②将Fe2O3配上计量数１，则 FeS2+O2—１Fe2O3+SO2 ③从１Fe2O3观察可知，其中Fe原子有２个，使两边Fe原子个数相等，就要在FeS2前面配上计量数２，则 ２FeS2+O2—１Fe2O3+SO2 从２FeS2观察可知，其中S原子有４个，要使两边S原子个数相等，就要在SO2前面配上计量数４，则 ２FeS2+O2—１Fe2O3+４SO2 从氧元素着眼，再回到氧原子个数的计算上来。右边氧原子数为１×3+ ４×2=11个，因此，在O2前面应配上计量数11?2，化学方程式两边就平衡了，即 2FeS2+11?2O2=1Fe2O3+4SO2 在等式的两边同时乘以2即得:4FeS2+11O2 = 2Fe2O3+8SO2;2.最小公倍数法:;例：配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3 　　解：①从反应式看，最大奇数是Al2O3中的氧原子个数3，相应物质Fe3O4中对应氧原子个数是偶数4； 　　②最小公倍数为：3×4=12 　　③求相关物质的化学式的化学计量数： ④配平：Al+3Fe3O4──Fe+4Al2O3 上式中4Al2O3在满足3×4=12个氧原子的同时，将Al相应增为8个，3Fe3O4中Fe相应增为9个，则整个方程式配平为： 8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3;3.奇数配偶数法:;例：配平乙炔(C2H2)在氧气中燃烧的化学方程式。 　　①写出反应物与生成物化学式： 　　C2H2+O2─CO2+H2O 　　②反应物中，氧分子为双原子分子，不管分子数为几，氧原子个数总为偶数，生成物中由于一个水分子中只有一个氧原子，氧原子为奇数。因此，首先将奇数变为偶数，在水化学式前加系数2，并由水分子处开始配平。 　　C2H2+O2─CO2+2H2O 　　③生成物中氢原子个数为4，在乙炔化学式前面加2。 　　2C2H2+O2─CO2+2H2O 　　④反应物中碳原子个数为4，在二氧化碳化学式前加4。 　　2C2H2+O2─4CO2+2H2O 　　⑤生成物中共有10个氧原子，在氧化学式前加5，注明反应条件。 　　2C2H2+5O2 　　　4CO2+2H2O ;KClO3; （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O （5） H2S + O2 S + H2O;1、反应是否能够发生。; ;;