六上2012小学语文六年级上册期末检测卷参考 答案.docVIP

小学语文六年级上册期末检测卷参考答案与评分建议 （2012．1） 卷面分：3分。 评分建议：卷面书写规范、端正、美观三个方面各占1分。 一、基础部分（共46分） （一）读拼音，写词语。（5分） 参考答案：琴键、蕴含、咳嗽、阻挠、抑扬顿挫 评分建议：每个词语1分。 （二）查字典，按要求填空。（4分） 参考答案：R ；宀。②①④。 评分建议：前两个填空每空格0.5分。选择意思每个1分。 （三）把下列词语补充完整。（3分） 参考答案：震耳欲聋、微波粼粼、囫囵吞枣、张冠李戴、不同凡响、和蔼可亲 评分建议：每个词语0.5分。 （四）在括号内填入合适的词语。（3分） 参考答案：略。 评分建议：所填词语语意正确即可得分。每个词语0.5分。 （五）在你认为正确的句子后面的括号里打“√”，错误的打“×”。（4分） 参考答案：1．× 2．√ 3．√ 4．× 评分建议：每空1分。 （六）按要求写句子。（7分） 参考答案：1．2. 3．略。 4．这只小猫浑身雪白，一根杂毛也没有。 评分建议：第1．2. 3句能按要求写句子，意思正确、想象合理各得2分，错别字酌情扣分。共6分。第4句1分。本题共7分。 （七）把排列错乱的句子按一定的顺序连成一段话，在括号内标上正确的序号。（5分） 参考答案：1 3 5 2 4 评分建议：每句1分。 （八）按原文或提示填空。（15分） 参考答案： 1．填空：“处、片、座、条、根、只”；作者这样写是为了告诉我们“这片土地的每一部分都是神圣的、圣洁的。” 2．“一轮金黄的圆月、一望无际的碧绿的西瓜、项带银圈”；略。 3．“轻诺必寡信”。“不精不诚”，不能动人。诚者，“天之道也”；诚之者，“人之道也”。 4．“好雨知时节，当春乃发生”或“随风潜入夜，润物细无声” 5. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”略。 评分建议： 第1题按课文填空每空格0.5分，作者这样写是为了告诉我们 1分 。共4分。 第2题按课文填空每空格1分，有错别字不得分。写心中的鲁迅1分，错别字酌情扣分。共4分。 第3题每空格1分，有错别字不得分。共4分。 第4题1分。有错别字不得分。 第5题前两个空格每个0.5分，有错别字不得分。第3格空格0.5分，最后两个空格占0.5分。共2分。 二、阅读部分（共21分） 参考答案： 1．赋予：给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。 起死回生：原来已接近死亡的生命复活了。 2．依然 竟然 俨然 3．“好可怜啊！”我叹息一声，伸出长长的遮阳伞，就要去敲落那颗露珠 。“不可以！”导游是一位维吾尔族姑娘，她轻声制止了我，“你好心帮它，但却会害了它。” 4．在旅行中，“我”看到一条等待露珠滴落的蜥蜴，后来发现它因缺水而接近死亡便把它放到矿泉水瓶中带回家，蜥蜴起死回生。“我”把它放回了沙漠。 5．在沙漠中旅行时，“我”无意中发现了一条通体血红的蜥蜴。它正仰头张口等待着一块叶片上一颗欲滴未滴的露珠。 起先，我很迷惑，是因为“我”不明白导游为什么要制止我用遮阳伞要去敲落叶片上那颗露珠的行为 。 接着，我很惊讶，是因为导游告诉“我”，蜥蜴为了把露珠准确地接到口中，就一直干等着轻风吹落露珠。 继而，我很失望，是因为看到蜥蜴依然纹丝不动地等着露珠滴落，而露珠却被太阳烤干了，连叶片也萎缩，失去了生机。 然后，我很伤心，是因为“我”看到始终一动不动地等着露珠滴落的蜥蜴竟然死了。 最后，我很激动，是因为“我”发现矿泉水瓶中湿润的空气和残留的水珠让蜥蜴起死回生，它复活了 。 6．可以从以下几方面写：为它在人类眼中曾经的愚憨，为它面对渺茫的希望而曾经的执迷，也为不逃不避、勇敢面对的生存态度，更为它死而不竭、逢机再生的顽强生命力。 评分建议： 第1题：每个词语1分，共2分。 第2题：每空1分，共3分。 第3题：错一个扣0.5分。共4分。 第4题：紧扣要点，写清三方面：①在旅行中，“我”看到一条等待露珠滴落的蜥蜴，②发现它因缺水而接近死亡便把它放到矿泉水瓶中带回家，蜥蜴起死回生。③“我”把它放回了沙漠。每个要点1分，共3分。错别字酌情扣分。 第5题：符合题意，紧扣要点，不完整酌情扣分。心情的词语每个0.5分，原因每个1分，共6分。 第6题：根据答题情况酌情给分（内容的准确度、全面性以及语言表达的简炼性、生动性、字数不少于60个）。共3分。 三、自主题（1