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* * * 智慧应对记叙文阅读 中考语文复习方略 中考记叙文阅读方法指导 “小博士”阅读与写作 学习目标 明确记叙文知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力 记叙文定义 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 记叙文知识点汇总表—— 记叙要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、 经过 和 结果。 ? 第一人称（亲切自然、真实可信） 顺叙（脉络清楚、有头有尾） 记叙的人称 第二人称（适于变换、利于抒情） 记叙的顺序 倒叙（设下悬念、引人入胜） 第三人称（自由灵活、不受限制） 插叙（丰富内容、突出主题） ? 中心思想 ? （感情） 突出 点明 服务 深化 ? 详写—用墨如泼 叙述、描写为主 材料 （突出中心） 表达方式 兼有议论、抒情： 略写—惜墨如金 （画龙点睛、 深化主题） （结构完整） 表现手法—联想、象征、对比、夸张 描写方法—肖像、语言、动作、心理、神态…… 描写角度—正面、侧面（直接、间接） 中考要求 阅读一般记叙文，能把握记叙的要素和线索；理清记叙的顺序；弄清记叙的人称；理解中心和材料的关系，了解详略安排的作用；能对运用的表达方式进行辨析，并理解其在文中的作用；能够从文章内容中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。 阅读考查内容 1.整体感知文中的主要内容和中心意思。 2.理清文章的思路和写作脉络。 3.结合语言环境理解词语和句子的含义。 4.根据要求从文中提取相关信息。 5.准确地概括层次和段落大意。 6.正确识别和找出记叙的要素。 7.辨析不同表达方式及其作用。 8.分析判断作品的思想感情及其倾向。 9.对作品的表达技巧进行赏析，对富于表现力的语言进行品味。 10.结合实际谈阅读感受和情感体验。 妹妹扮演的角色 ①为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。 ?? ②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。 ?? ③“因为我的角色！”
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