我想与你们一起玩.docxVIP

一、导入新课 播放《课间十分钟》，视频里的小朋友课间都在玩什么游戏呀？ 看你们说的激动的样子，你们肯定也很爱玩游戏，说说你都平时都和小伙伴们玩哪些游戏呀？ （1）玩卡片，很有意思！（2）老鹰捉小鸡，真好玩！（3）玩斗鸡，很刺激！（4）捞小鱼！大家一起玩，真开心！（5）和伙伴骑自行车玩要注意安全！ （5）红绿灯的游戏很有意思！ 看来游戏真的能让我们开心，带来欢乐！下面，我们就一起来玩抱团游戏。 　　出示任务单： 邀请10名小朋友上台参与游戏。听老师口令，按规定人数迅速抱成一团。 　　具体玩法：第一次：3个同学一组迅速抱成团。第二次：4个同学一组迅速抱成团。第三次：6个同学一组迅速抱成团 …… 　　我来采访一下落单的小朋友。 　　（a）你找到朋友时心里感到（ ） 。 　　（b）你没找到朋友时心里感到（ ） 。 　　（学生谈心里的感受，感受和大家一起游戏欢乐多。） 一个人真是太孤单了，你想大声地说一句？（出示 我想和你们一起玩） 齐读课题，再来一遍。 声音真响亮，看来，同学们都喜欢和朋友一起游戏， 大家一起欢乐多啊！（出示板书：大家一起欢乐多） 二、 和小朋友一起玩，为什么会觉得很开心呢？让我们把书翻到51页上，看看书上的三幅图片和文字，你能发现什么？ （丢沙包的时候，踢足球的时候，大家都等着我，我感觉自己非常开心。） 是啊，玩游戏的时候，有些小朋友反应比较慢，如果其他小朋友能耐心的等待一会儿，给他们鼓励，该有多快乐呀 看来有了小伙伴，可以互相关心呢。（出示 互相关心） 除了互相关心让人觉得很开心以外，还有哪些时刻让人觉得有好朋友真开心呀？（我们能一起学习）真是一个爱学习的好孩子。让我们玩一个叠纸飞机的游戏。我先请你们的好朋友______为我们讲一讲折飞机的方法。其他小朋友可要认真学习经验了。 谢谢小老师，我注意到很多小朋友在边听边学习呢。为你们点赞。下面小朋友们大展身手的时候到了，自己在座位上折一折，不熟练的小朋友交流讨论下。 刚刚很多小朋友讨论的热火朝天的，我请小朋友来说说折飞机要注意什么，怎样才能让你的飞机飞得更高更远？（嗯，你的方法不错，还有谁愿意分享?） 嗯，我们有了好朋友，遇到任何问题就能互相讨论，互相学习了，大家在一起共同进步，可真开心。（出示 互相学习） 我们人都需要好朋友，因为好朋友可以互相帮助。让我们玩一个　“花儿朵朵开”的游戏。请6朵鲜花上台表演。 每组三个小伙伴，背靠背，手挽手，注意不是手牵手，而是手挽手哦。 师：请坐下 大家看，现在我们就是一朵朵鲜花开放在教室里，现在我们三人组成了一朵花，看哪一朵花能顺利的站起来，花瓣还不能掉。大家听明白了吗？6个好伙伴小声讨论下如何才能让自己更快的立起来。 讨论结束，开始！ 一组鲜花遇到了困难，我们给点时间。 刚刚小伙伴们玩的很开心，能说一说原因吗？ 在游戏的过程中，我们感受到了小伙伴对我的关心和帮助，并且也帮助了其他小伙伴，大家在一起团结协作，互相帮助，可真开心呀。（出示 互相帮助） 在我们玩的很开心的时候，有一个叫布丁的小孩子，也很想和你们一起玩儿，但是他遇到困难了。你们能帮帮他吗? 表演 小布丁和小蝴蝶 小布丁：我是小布丁，我刚刚搬到这里，一个人也不认识，好无聊啊。（小蝴蝶飞来了） 小布丁：小蝴蝶小蝴蝶，你一个人在外面好玩吗？ 小蝴蝶：我胆子小，不敢出去找小伙伴。 小布丁：别害怕，你飞出去试试看。 小蝴蝶：好的（小蝴蝶飞来飞去。边飞边说 这里好漂亮呀。好香呀。外面可真好玩。我要告诉小布丁） 小蝴蝶：小布丁小布丁，外面的世界可好玩了，你也出去玩吧。 小布丁：好的，我也去试试！（外面好热闹呀，有的踢足球，有的跳绳，我也想和他们一起玩。） 师:现在你是小布丁，你要如何表达自己的想法呢？ （嗯，我们要大胆尝试，主动伸出友谊之手，说话有礼貌）现在你是小布丁，请你来说说。 小朋友们，你们愿意接受他吗？（愿意，毕竟多个人玩更开心） 让我们一起唱拍手歌吧！