小石潭记讲课.pptVIP

同时被贬的还有刘禹锡、白居易等八人，历史上称为“二王八司马事件”。 柳宗元的“永州八记” 　 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的“永州八记”： 《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 1、 作者是怎样发现小石潭的？  2、 小石潭的全貌是怎样的？  3、 游鱼和潭水有什么特点？  4、 作者是怎样描写潭上景物的？  5、 本文写作思路  6、 第一段写景用了什么写法？  小石潭的全貌是怎样的？从文中找出句子。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 “伐竹取道，下见小潭”说明小石潭什么特点？ 说明小石潭周围竹林十分浓密，荒僻幽静，人迹罕至。 7、 第二段写了哪些景物，用的是什么写法？  8、 潭水有什么特点？  9、 作者是怎样写鱼的？  7、 第二段写了哪些景物，用的是什么写法？ 描写了潭水、游鱼，用的是特写镜头。 8、 潭水有什么特点？ 清澈。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水。通过具体景物，用正面和侧面结合，用动静结合来写。（第二段只用了侧面描写） 9、 作者是怎样写鱼的？ 作者采用动、静相结合的方法。 游鱼与人有什么关系？ 写游鱼似与游者相乐，实是人看到游鱼而乐。从中可联想到作者的欢悦心情。（由情入景、由景生情，情景交融） 本文仅仅是写小石潭的景物吗？ 不仅是。 还表现被贬后的孤凄之情。 看似写景，实则写情。 听读课文，看图后，结合课文回答问题 主　题 描写小石潭景物的幽美凄清， 抒发贬官后的孤凄之情。 2、解释画线字词在句中的意思： 1）从小丘西行百二十步 2）斗折蛇行 3）明灭可见 4）其岸势犬牙差互 5）以其境过清 6）为屿 词类活用 从小丘西行百二十步（方位名词作状语，向西） 下见小潭（方位名词作状语，在下面） 皆若空游无所依（名词作状语，在空中） 日光下澈（方位名词作状语，向下） 斗折蛇行（名词作状语，斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样） 其岸势犬牙差互（名词作状语，像犬牙一样） 心乐之（形容词作动词，意动用法，以…为乐，感到快乐） 凄神寒骨（形容词使动用法，凄，使……凄凉；寒，使……寒冷） 第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？ 清澄。作者通过游鱼、阳光、影子等具体景物，用静止和活动的画面来写，没有直接写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。鱼儿像在空中浮游。阳光下，鱼儿的影子落在潭底的石头上，这就写出了水清到仿佛透明的程度。这里虽然没有正面写水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体景物的描绘，写出了水的清澄。这种写景的方法叫侧面描写。 潭水有什么特点？作者怎样描写的？ 作者采用动静结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，潭底石头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远处，这是活动的画面。这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐，这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。 作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？ 游鱼与潭水有什么关系？ 以水衬鱼、以鱼写水，相互映衬，则水的空明澄澈，鱼的生动逼真都相得益彰，跃然纸上。 第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？ 令人拍案叫绝 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 板书 译文：向小石潭的西南方向望去，弯弯曲曲的溪流像北斗七星那样曲折，又像长蛇在爬行，虽或隐或现，也能看见。溪岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头（在什么地方）。 像北斗七星那样曲折 像蛇爬行那样弯曲 或隐或现 像狗的牙齿那样互相交错 第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？如何理解小溪的“明灭可见” ？运用什么修辞手法？ 如何理解小溪的“明灭可见”？ 因为小溪是那样曲折，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的特征。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 板书 寂静得使人感到忧伤 深 凄清、冷清清 译文：坐在潭边，四面被竹子和树木环抱着，寂静寥落，空无一人，（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了