四年级上册语文 呼风唤雨的世纪.pptxVIP

人教新课标版 四年级上册; 登上月球;1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，注意一些引用的含义深刻的词语。思考：这篇课文的主要内容是什么？ 2.标注好自然段，大体了解课文内容。 3.注意读书姿势要端正。;这篇课文的主要内容;程;依赖 农耕 潜水 船舶 哲学 ;出乎意料：超出人们的考虑范围之外。;;;呼风唤雨;设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。;20世纪，人类利用现代科技获得那么多奇迹般的、出乎意料的（ ）和（ ），使人类的生活大大改观。;选词填空。 发明 发现 1.爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（ ）了电灯。 2.科学家（ ）蝙蝠能发出超声波，于是（ ）了雷达。;自由默读第3、4段，思考： （1）从第三段中找出你认为写得好的句子来读一读。 （2）文中有哪些科技成就方面的例子？在这些例子中哪些是“发明”？哪些是“发现”？;那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。;人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原意？;20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。; 有哪些科技成就方面的例子？; 发明和发现虽然都是人类在科技方面取得的成就，但作者还是准确的将它们分开说明，可见作者用词的准确。同时，作者为了说明20世纪取得的巨大成就，用生动、简洁的语言把“20世纪前后人们生活的不同”进行比较，并且列举了科技成就的例子，这些作比较和举例子的方法使文章表达取得很好的效果。;“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”;学完课文你有什么收获或是感想呢？;辨一辨，再组词。 驾（ ） 幻（ ） 核（ ） 架（ ） 幼（ ） 该（ ）;2. 根据课文填空。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依（ ）的（ ）社会。人们只能在神话中，用（ ）（ ）和（ ）的???仙，来寄托自己的美好愿望。;3．近义词： 改变—(　　　　)　依赖—(　　　　)　改善—(　　　　) 反义词： 依赖—(　　　　)　 出乎意料—(　　　　　　)