第3讲--中考物理电路故障和推理.docxVIP

第 第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 3页 第3讲 中考物理电路故障推理 电路故障推理是中考考查的热点，常以选择题出现，实验题中也常涉及电路故障判断，这种题型能综合考查学生对电路工作规律的理解。要求学生具备较强的电学基础知识和分析推理能力。常见的题型分两种：一、不带电表（电流表、电压表）型；二、带电表型。电路常出现的故障分两类：一、电路断路，二、电路短路。 解决电学问题知识准备和基本步骤： 知识准备： 1、理解断路、短路、通路 2、串联和并联电路的识别 3、串并联电路的特点 4、欧姆定律 5、电流表、电压表、变阻器的使用 6、家庭电路组成及各部分作用 7、试电笔的使用 基本步骤： 1、确定电路的串并联关系 2、明确故障类型：①原件本身原因，②导线，③器材选择和使用 3、根据现象推理：灯泡不亮、电流表无示数则可能是断路或者电流太小；电压表有较大示数，可能是电压表的测量对象断路。 4、用“电流法”分析故障现象：断路影响所有电路原件，短路影响与之并联的电路元件。 强调：用心体会和理解用电压表、电流表、导线检查电路的问题。 小结：（示例） 1、短路 （1）现象：电压表示数为零，电流表有示数；灯L1不亮，L2亮。 故障：与电压表并联的用电器发生短路。如图1. （2）现象：电压表示数接近电源电压，电流表示数较大；灯L1亮，L2不亮。 故障：与电压表并联的用电器以外的用电器发生短路。如图2. 2、断路 （1）现象：两表示数均为零；灯L1不亮，L2不亮。 故障：与电压表并联的用电器以外的用电器发生断路。如图3. （2）现象：电压表的示数接近电源电压，电流表示数为零；灯L1不亮，L2不亮。 故障：与电压表并联的用电器发生断路。电压表与用电器、电流表与电源直接构成了一个通路。如图4. （3）现象：电压表和电流表示数均不变；灯L1不亮，L2亮。 故障：灯泡L1所在支路发生断路.如图5。 现象：电压表示数不变，电流表示数为零；灯L1亮，L2不亮。 故障：灯泡L2所在支路发生断路。如图6. 例1：小明在实验室做测量小灯泡正常发光时的电阻实验。实验电路图如图所示，在多次实验的过程中，小明遇到以下问题，请你帮他一起分析解决。 闭合开关过了一段儿，间灯突然熄灭，电流表示数增大，电压表示数几乎为零，则产生故障的可能原因是______________________________________ 闭合开关，过了一段时间，灯突然熄灭，电流表、电压表示数均变为零，则产生的故障可能是_____________________________________________。 （3）闭合开关小灯泡发光，当滑片移到某一位置时，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为零，电压表的示数大于小灯泡的额定电压，电路中出现的故障可能是___________________。 （4）小明在连接电路时，不小心将电压表和电流表位置互换，请你想象一下闭合开关后将会出现什么现象。_______________________________________________________________. （5）闭合开关后，灯泡发光较亮，移动滑动变阻器的滑片电流表和电压表的示数均不变，产生原因是___________________________________________________。 （6）闭合开关移动滑动变阻器的滑片，灯泡的亮度很暗且不变原因是__________________________________________________________________. 强调：分析电路时，电流表和电压表可以根据实际情况分别看做短路和断路。还要注意与开关的断开和闭合、滑片的位置相关的电路故障。 例2：如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（　　） 灯L1与开关S均开路 B．灯L2与开关S均开路 灯L1与开关S均短路 D．灯L2与开关S均短路 【解答】用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过。但与导线串联的其它用电器若能工作，说明除被导线并联的部分电路外电路是导通的。由图可知：L1与L2是串联电路，在电路中任意一处断开，则灯泡都不能工作。导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，说明电路都为断路； 当导线并联在ac两点间时，灯L1，L2均不发光，说明cd间有断路，即灯L2开路； 当导线并联在cd两点间时，灯L1，L2均不发光，说明灯L1开路或开关开路； 当导线并联在bd两点间时，灯泡L1发光，说明灯L1正常，bd间