1.1 锐角三角函数（第2课时）演示文稿.pptVIP

1.1 锐角三角函数（第2课时） 深圳市宝安区塘尾万里学校 陈武惠 复习引入 2、在Rt△ABC中，∠C＝90°， tanA＝ ，AC＝10求BC,AB的长。 10 ┐ A B C 1、如图，Rt△ABC中，tanA = ，tanB= 。 3、若梯子与水平面相交的锐角（倾斜角）为∠A，∠A越大，梯子越 ；tanA的值越大，梯子越 。 4、当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,其它边之间的比值也确定吗? 可以用其它的方式来表示梯子的倾斜程度吗？ 探究新知 B1 B2 A C1 C2 探究活动1：如图（1）Rt△AB1C1和Rt△AB2C2的关系是 。 （2） 。（3）如果改变B2在斜边上的位置，则 。 思考：从上面的问题可以看出：当直角三角形的一个锐角的大小已确定时，它的对边与斜边的比值________，根据是___________________________________。 它的邻边与斜边的比值呢？ 归纳概念 在Rt△ABC中,锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 锐角A的正弦,余弦,正切和余切都叫做∠A的三角函数. A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 sinA= 斜边 ∠A的对边 cosA= 斜边 ∠A的邻边 温馨提示 （1）sinA，cosA是在直角三角形中定义的,∠A是一个锐角； （2）sinA，cosA中常省去角的符号“∠”。但∠BAC的正弦和余弦表示为: sin∠BAC，cos∠BAC。∠1的正弦和余弦表示为: sin∠1，cos∠1； （3）sinA，cosA没有单位，它表示一个比值； （4）sinA，cosA是一个完整的符号，不表示“sin”,“cos”乘以“A” ； （5）sinA，cosA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长没有必然的关系。 铅直高度 水平宽度 倾斜角 探究活动2：我们知道，梯子的倾斜程度与tanA有关系，tanA越大，梯子越陡，那么梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关系吗？是怎样的关系？ A 探究新知 探索发现： 梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关 cosA越 ,梯子越陡. sinA越大,梯子 ; 探究3：如图:在Rt△ABC中,∠C=900,AB=20, sinA=0.6，求BC和cosB. 20 A B C ┌ 解:在Rt△ABC中, 思考:通过上面的计算，你发现sinA与cosB有什么关系呢? sinB与cosA呢？在其它直角三角形中是不是也一样呢？请举例说明。 在直角三角形中，一个锐角的正弦等于另一个锐角的余弦。 小结规律： 在直角三角形中，一个锐角的正弦等于另一个锐角的余弦。 即sinA=cosB 1、如图,在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,sinA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 2、已知∠A,∠B为锐角 (1)若∠A=∠B,则sinA sinB; (2)若sinA=sinB,则∠A ∠B. A B C ┌ c = = 及时检测 3、如图, ∠C=90°CD⊥AB ┍ ┌ A C B D ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) AC CD AB AD BC AC 归类提升 类型一： 已知直角三角形两边长，求锐角三角函数值 例1 如图，在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=3,AB=6,求∠B的三个三角函数值。 类型二： 利用三角函数值求线段的长度 例2 如图，在Rt△ABC中,∠C=90°, BC=3,sinA= ,求AC和AB。 类型三： 利用已知三角函数值，求其它三角函数值 例3 在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6， sinA= ，求cosA、tanB的值。 类型四： 求非直角三角形中锐角的三角函数值 例4 如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6. 求: sinB,cosB,tanB. 求锐角三角函数时,勾股定理的运用是很重要的. 1、锐角三角函数定义： sinA= ， cosA= ， tanA= ； 总结延伸 A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边