噶米精编湖南省茶陵县八年级地理上册《中国的水资源》教案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课 题 《中国的水资源》 主 备 人 备课时间 第 周星期 第 1 课时 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 中国的水资源 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 1、通过读中国水资源供需状况图，了解水资源“东多西少、南丰北缺”的分布特点，并能顺利完成课本活动题。 了解水资源时间分配不均的特点，能够联系降水的时间分配特点以及 夏季风的进退理解对此的影响。 3、了解水资源时间分配不均对生产的影响。 4、理解跨流域调水解决水资源地区分布不均，兴建水库解决水资源时间分布不均。 过程与方法 通过读水资源供需现状、长江黄河某河段径流量逐月变化示意图，让学生从直观上了解水资源的时空分布不均；跨流域调水工程示意图很清楚的显示了南水北调及其他调水工程。 情感态度价值观 使学生在生活中养成节约用水的好习惯，鼓励他们努力学习，通过提高科学技术水平，从多个方面想办法缓解我国部分地区缺水的现状。 教学重点 了解水资源时间分配不均的特点，能够联系降水的时间分配特点以及 夏季风的进退理解对此的影响。 教学难点 了解水资源时间分配不均的特点，能够联系降水的时间分配特点以及 夏季风的进退理解对此的影响。 教 学 过 程 一、新课导