苏教版中职语文基础模块下册第6课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1课件.pptVIP

孔子其人 一生播撒仁爱礼义的圣人 学习目标 掌握文中重要特殊句式和文言字词（居、放啊、安、如等）的意义用法； 研读文中人物的对话、动作、神态等语句，说出人物的主要性格特征并结合自身谈谈自己的理想。 课前检测 说出你的疑难，大家来帮忙。 1．下列加点字解释有误的一项是（　）A．摄（夹）乎大国之间　　　　　　　　比（比较）及三年B．异乎三子者之撰（才能）　　　　　　何伤（妨害）乎C．吾与（赞成）点也　　　　　　　　　宗庙会（诸候相见）同D．其言不让（谦让）　　　　　　　　　孰（谁）能为之大 A 比（bì）：到；比及：等到 2、下列各句中的“如”字，解释有误的一项是（　）A．如（假如）或知尔，则何如哉B．如（至于）其礼乐，以俟君子C．宗庙之事，如（至于）会同D．方六七十，如（或者）五六十 3、说出下列句式 A．如或知尔，则何以哉 B．可使有勇，且知方也 C．异乎三子者之撰 D．浴乎沂，风乎舞雩 宾前 省略句 状后 状后 4．下列语句的翻译完全正确的一句是（　）A.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。　　　　　译：子路、曾皙、冉有、公西华陪着孔子坐在一起。B．以吾一日长乎尔，吾以也。　　　　　　　译：因为我年纪比你们大一点，（但）你们不要认为这样就不敢讲了。　　　　　　　　　　C．为国以礼，其言不让，是故哂之。