学生怎样写读书笔记可用.ppt

心得式读书笔记（读后感）的写法 （一）一般写作结构 1.引 读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁的语言写出自己的感受。 2.议 （重点） （1）引述原文重点的，或让你感动的句子和情节，加以分析。 （2）联系自己的生活等方面的实际谈感想，这是读后的“神”，极为重要。 3.结 总结全文，写出感悟。 （二）写作方法 1．介绍读物概况 先告诉别人“读”了什么，再讲“得”到什么。 在文章的开头首先概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 2．观点鲜明 读书心得和原作之间的关系： （1）从内容上说，必须紧密相连； （2）从观点上说，可以相同，也可以不同。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明。 3．重点突出类型： （1）围绕着文章主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论，也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想； （2）既可以就读物中的某些内容充分发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较； （3）善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌面面俱到，泛泛而谈。 4．真情实感 情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。  5．联系实际（重要特点） 读书心得的“得” 是因“读”而发，因所“读”与自己生活实际、社会现实的联系而发。 必须联系自己的思想实际、工作学习实际或社会现实实际，是读书心得的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。 联系实际，要注意分寸，不要拘泥于原文，思路要开阔，联想要丰富。 6．以议论为主 读书心得属于议论文的范畴。 表达方式：以议论为主，夹叙夹议。 “叙”：引述读过的文章中体会最深、教育最大的那个章节、那一段或一句话、那一个人物。 援引原文的几种情况：1.感想由它而来；2.感情需要借它而发；3.作为议论的根据。 “议”：在“叙”的基础上写出自己的感想，是“叙”的深化。 “议”为主，“叙”为宾，“叙”为“议”服务。采用叙述、议论、抒情相结合的表达方式，做到叙述简洁，议论精当，抒情真挚。 读后感的内容：（供参考） 1、介——开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章，写清书名或题目。 2、引——用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容，自己总的感受是什么。 3、议——抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法.再围绕自己的观点组织材料。 5、结——最后，可以总结自己读了这篇读后感的感想，也有人会在结尾处发出号召。 4、联——结合自己周围的事例（包括自己在内）详细说明，可旁征博引，讲明道理；可联系实际。 写读后感应该注意什么？ （1）复述原文。就是大量地复述原文的内容，使得“读”成了重点，而“感”成了次要内容。 （2）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自己印象最深的内容来写. （3）感想空洞。说大话，空话，不切合实际，甚至还有说假话，无病呻吟。 有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的： 读了《詹天佑》文章， 我的心久久不能平静。 詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。 詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。 评价 这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。 由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。 引述原作。它要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一