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苏科版物理九年级15.3《电热器电流的热效应》1课件.ppt 21页

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随堂练习4 两根长度相同,粗细不等的镍铬合金电阻丝,串联以后接入电源两端,在相同的时间内电阻丝上的放热情况是( ) A、两根一样多  B、粗的一根较多 C、细的一根多   D、缺少条件,无法判断 C 反馈练习 一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,在5min内产生多少热量? 感谢各位老师! 祝: 身体健康 万事如意 * 初 中 课 件 初中各学科优质课件 15.3电热器 电流的热效应 问题 你知道生活中哪些家用电器是物理上说的“电热器”吗? 电热器的结构共性 ⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。 ⑵发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。 同学们,想一下,这么多电热器在结构上有什么相同之处? 一、电流的热效应 导体中有电流通过的时候,导体要发热,这种现象叫做电流的热效应。 利用电流做功将电能转化为内能的装置,统称为电热器。 思考: 1、灯泡和电线串联在电路中,电流相同,灯泡热得发光,电线却不怎么热,这是为什么? 2、相同的导线如果将灯泡换成大功率的电炉,电线将显著发热,甚至烧坏电线,这又是为什么? 3、电熨斗,它通电的时间过长,会产生更多的热量,一不小心,就会损坏衣料。 这又是为什么? 电阻不同 电流不同 时间不同 提出问题 电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关? 做出猜想 导体的电阻 导体中电流 通电的时间 实验方法 控制变量法 探究热量与电阻的关系 R1=10Ω R2=5Ω 1:怎样研究电热器产生热量与电阻大小的关系? 控制电流和时间相同,电阻不同 两个电阻串联时,可以保证通过它们的电流和时间相同; 实验视频 探究热量与电流的关系 R1=R2=R3=10Ω I1=2I2 R1 R2 R3 1:怎样研究电热器产生热量与电流大小的关系? 控制电阻和时间相同,电流不同 试验结论 结论1: 在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多。 结论2: 在电阻和通电时间相同的条件下,电流越大,电流产生的热量越多。 结论3: 在通电电流和电阻相同的条件下,通电时间越长,电流产生的热量越多。 认 识 焦 耳 定 律 英国物理学家焦耳用近四十年的时间探索了“电热与电流、电阻、时间的定量关系” ,不畏艰难,呕心沥血,他为推动人类社会的进步,为科学而贡献几乎毕生的精力,他的事迹非常感人。为了纪念这位伟大的科学家,物理上用“焦耳”作为功或能的单位。把这一定律称作焦耳定律 二、焦耳定律 1、内容:电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比,与导体电阻成正比,与通电时间成正比。 2、公式:Q 热= I2Rt? 3、单位: I-A, R-Ω, t-s, Q-J? 思考:为什么电热器的材料要用电阻率大,熔点高的电阻丝做? 二、焦耳定律 4、理论推导 电能全部转化为内能 Q热= I2Rt? Q热 = W = UIt Q热 = W = U2t/R =Pt Q热≤W 灯泡接入电路中,灯泡和电线中流过相同的电流,它们都要发热,实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来。这是为什么? 接入更多大功率的用电器时,电线将显著发热,会烧坏它的绝缘皮,甚至引起火灾。这又是为什么? 一个20Ω的电阻,通过0.5A的电流2min,电阻上消耗的电能是_____,释放热量为___. 一个电阻通过0.2A的电流5min,电阻上产生的热量为600J.这个电阻的阻值是___ Ω 一个200Ω的电阻通电2min,电阻上消耗的电能是4.5×104J,则通过电阻的电流是___. 一个40Ω的电阻,通过0.3A的电流,则通电______min释放热量为2160J. 随堂练习1 随堂练习2 两个电热器的电阻之比为4︰3,通过相同的电流,在相等的时间里产生的热量之比为_____;若两个电热器的电阻相同,通过的电流强度为1︰3,在相等的时间里产生的热量之比为______。 4︰3 1︰9 当0.2安的电流通过一金属线时产生的热量为Q1,若使通过的电流增加到0.4安时,在相同的时间内产生的热量为Q2,那么Q2是Q1的 (    ) A、2倍  B、4倍  C、0.25倍  D、0.5倍 B 随堂练习3 *

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